2020 geht zu Ende und niemand zweifelt daran, dass dies in diesem Jahr der Fall sein wird psychologische Fußabdrücke in der Mehrheit der Bevölkerung.
Die Zunahme in Angststörungen, das Depression oder sogar die Scheidungen aufgrund der Pandemie, aber was wissen wir über die Zunahme der Gewalt von Kind zu Eltern?
Gewalt zwischen Kindern und Eltern ist kein neues Problem, aber praktisch unsichtbar. Im Jahr 2018 meldeten mehr als 4.300 Eltern Übergriffe ihrer Kinder, wobei davon ausgegangen wurde, dass dies nur 15% der tatsächlichen Fälle sind.
Die Umstände der Entbindung Risikofaktoren für Gewalt verbessern, Durch die zunehmende Isolation und die Hindernisse, die die Bitte um Hilfe und die Beschwerde behindern, wird erwartet, dass in den Familien, in denen dieses Problem bereits bestand, eine deutliche Zunahme der Häufigkeit oder Intensität zu verzeichnen ist.
Gewalt zwischen Kindern und Eltern ist eine Art von häuslicher Gewalt, die durch eine Reihe aggressiver Handlungen gekennzeichnet ist, die von Minderjährigen gegenüber ihren Eltern verübt werden, wodurch sich letztere bedroht, eingeschüchtert und kontrolliert fühlen (Paterson, Luntz, Perlesz & Cotton) , 2002, zitiert von Gámez-Guadix und Calvete, 2012).
Genauso wie bei geschlechtsspezifischer Gewalt und Kindesmisshandlung (Sie werden die Verwendung eines Sohnes anstelle einer Tochter oder beider beobachten, da diese Art von Gewalt statistisch gesehen mehr vom Mann als von der Frau ausgeht.) Der Elternteil ist nicht auf körperliche Aggression reduziert, viel früher mit Beleidigungen, Belästigungen und Erpressungen beginnen. Daher ist es notwendig, die Arten von Missbrauch zu unterscheiden, denen Eltern zum Opfer fallen können:
Kinder vermitteln offen das Gefühl der Verachtung für ihre Eltern und der mangelnden Zuneigung zu ihnen. „Was wirst du über das Gute wissen?" „Wenn du nur wissen kannst, wie man putzt, was sagst du zu mir über das Lernen ..."
Kinder, die Verantwortung vermeiden, ihre Eltern für alles Negative verantwortlich machen, das in ihrem Leben passiert, glauben, dass sie alle Rechte und keine Pflicht haben. Von dieser Position aus greifen sie physisch und / oder verbal an, bedrohen und einschüchtern ihre Eltern.
Diese Art von Missbrauch ist die häufigste, aber nicht weniger schädlich. Kinder, die ihre Eltern als "Banken" benutzen, entweder emotionale Erpressung ("du liebst mich nicht", "du bist die schlimmste Mutter") oder wirtschaftliche ("wenn du mir diese Schuhe nicht kaufst, wie willst du, dass ich das tue?") Freunde haben "mehr Geld geben, das ich stehlen muss"), um ihre Wünsche zu erfüllen.
Die große Frage, die sich beim Lesen des Titels des Artikels stellt, lautet: Wie kann ein Kind seinen Vater / seine Mutter schlagen? Vererbung oder Lernen? Die ewige Debatte.
Gegenwärtig ist es unmöglich mit Sicherheit zu sagen, in welchem Prozentsatz der eine oder andere Faktor das beeinflusst störende Verhaltensweisen. Obwohl es wahr ist, dass eine genetische Vererbung von vornherein eine Tendenz oder Veranlagung zu bestimmten Verhaltensweisen voraussetzt, ist es wichtig, dies zu lernen Verhalten durch Nachahmung oder Modellierung, ist grundlegend im Evolutionsprozess.
Dies bedeutet nicht, dass Gewalt von Kind zu Eltern nur mit der Erfahrung von Gewalt zwischen den Eltern oder gegenüber dem Kind verbunden ist, was zweifellos ein Risikofaktor ist..
Es gibt weitere Faktoren, die das Kind als potenzielles Tyrannenkind auszeichnen, darunter diejenigen, die den größten Einfluss auf die Entwicklung dieser Verhaltensweisen haben:
Ja, das Verhalten der Eltern ist wichtig:
All dies sind einige der Faktoren, die die Gewalt in Minderjährigen fördern. Gewalt, die nicht über Nacht auftritt, sondern sich von Kindheit an zusammenbraut: Das verwöhnte Kind neigt dazu, das Tyrannenkind zu werden.
Was können Eltern also tun? Es wäre eine großartige Lösung für jedes Kind, mit einer Bedienungsanleitung wie "Pass auf mich auf und ich werde erfolgreich sein" oder "um mich zu einem guten Menschen zu machen, den du machen musst ..." geboren zu werden, aber das tut es Es scheint nicht sehr wahrscheinlich zu sein. Deshalb werden wir vorerst einige grundlegende Bildungsrichtlinien aufzeigen:
Bildungsstrategien sollten Vorboten sein und nicht als Folge schlechten Verhaltens entstehen. Die Regeln werden nicht im laufenden Betrieb erfunden. "Wenn Sie die Übung beendet haben, können Sie spielen.",
Disziplin auferlegen ja, den Minderjährigen erschrecken nein. Kinder wie Erwachsene brauchen Regeln und Grenzen, um sich sicher zu fühlen. Das Kind muss wissen, dass eine bestimmte Einstellung mit einer Strafe verbunden ist, und wann immer es diese Handlung ausführt, erhält es diese Strafe.
Es ist falsch, die Erziehung des Kindes auf Bestrafung zu stützen oder zu glauben, dass Schreien eine Erziehungswaffe ist.
Von primären Belohnungen (Cookies) über Aktivitätsbelohnungen (ins Kino gehen) bis zu sozialen Belohnungen (Komplimente).
Das positive Verstärkung Es besteht darin, die Verhaltensweisen, die der Minderjährige gut macht, zu verstärken und gleichzeitig eine Steigerung dieser Verhaltensweisen anzustreben, wodurch die weniger positiven verringert werden.
Immer wenn das zur Verstärkung ausgewählte Verhalten gesehen wird, wird es verstärkt, auch wenn seine Ausführung nicht perfekt ist. Das Bemühen, es gut zu machen, wird geschätzt (richtig essen, höflich sein, Hausaufgaben autonom machen ...).
Bringe ihm bei, von hier aus zu denken, Emotionen und Gefühle zu kontrollieren. Fördern Sie kreatives und kritisches Denken. Ersetzen Sie Sätze wie "Warum sage ich Ihnen, dass ich Ihre Mutter bin" durch "Es ist gut, dass Sie bald ins Bett gehen, denn auf diese Weise werden Sie morgen klarer, besser zu spielen".
Eine sichere Bindung ist weitgehend eine Garantie für eine positive Adoleszenz. Ohne dies mit dem Überschutz zu verwechseln, der verletzliche, unsichere, abhängige Kinder mit geringem Selbstwertgefühl und einer Vielzahl von Ängsten schafft. Das Kind muss lernen, seine Probleme zu lösen, von einem Rätsel, das nicht beim ersten Mal herauskommt, bis zu einem Konflikt in der Schule.
Es ist ebenso wichtig, Grenzen zu setzen, wie das Kind Fehler machen, lösen und fortfahren zu lassen. Übermäßiger Schutz führt dazu, dass Minderjährige anfälliger für schlechte Gesellschaft und Kontakt mit Sucht sind.
Wir können daher bestätigen, dass die Familie der Faktor ist, der die Persönlichkeit des Kindes am meisten bestimmt.
Warum gibt es also Familien, in denen eines ihrer Kinder sein eigenes Verhalten hat, wie es jetzt heißt?, Kaisersyndrom, und die anderen Brüder nicht?
Die Antwort ist relativ einfach und widerspricht einem für Eltern so typischen Satz wie "Ich habe alle gleich erzogen", nicht Eltern, es ist unmöglich, alle gleich zu erziehen, und dies sollte nicht zu Schuld führen.
Zunächst einmal, weil jedes Kind zu unterschiedlichen Zeiten (unterschiedliches Alter der Eltern, unterschiedliche Arbeitsumstände, unterschiedliche eheliche Beziehung ...) Teil des Familiensystems wird Bedingungen Positionierung zu sich selbst. Keine zwei Kinder haben die gleiche Kindheit, auch wenn sie sich gleich lieben, ist es nicht selbstverständlich, sich genauso zu verhalten.
Es ist notwendig, in Individualität zu erziehen, jedes Kind hat Bedürfnisse, Bestrebungen und Fähigkeiten, und was für das älteste Kind positiv sein kann, kann für das mittlere Kind katastrophal sein..
Es ist keine leichte Aufgabe, Eltern zu sein, und es ist wichtig, die Idee zu verbannen: "Je mehr Geld ich mit nach Hause nehme, desto besser". Das wirklich Wichtige ist, sowohl die Momente der Bestrafung als auch die des Glücks mit ihnen zu teilen. sowohl Urlaub als auch Hausaufgaben machen.
Jede Einstellung der Eltern setzt einen Erziehungsakt für den Minderjährigen voraus. Wenn nur die Mutter putzt, geben Sie bereits eine Machobotschaft, wenn nur der Vater bestrafen kann, schaffen Sie auch eine Rollenidee.
Bildung ist nicht einfach, aber wir können es wert machen.
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