EIN monophyletische Gruppe ist eine Gruppe von Arten, die durch eine Geschichte einzigartiger Abstammung miteinander verwandt sind, dh eine Ahnenart und alle ihre Nachkommen.
Dieser Begriff bezeichnet dann eine natürliche Gruppe. Er lehnt die Begriffe polyphyletisch und paraphyletisch ab. Letztere definieren künstliche Gruppen, weil sie unvollständig sind (paraphyletisch) oder weil sie Nachkommen verschiedener Vorfahren enthalten (polyphyletisch)..
Einige Autoren argumentieren, dass als einzige natürliche Gruppierungen nur die mophyletischen Gruppen akzeptiert werden sollten. Dieser Standpunkt wird jedoch nicht von allen Taxonomen und Systematikern einstimmig geteilt. Die numerische Taxonomie unterscheidet beispielsweise nicht zwischen mono-, para- oder polyphyletischen Taxa.
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Taxonomie ist die Wissenschaft, die für die Klassifizierung von Lebewesen verantwortlich ist. Demnach müssen Organismen in Taxa eingeteilt werden, die sich gegenseitig ausschließen..
Diese Taxa werden wiederum in Taxa höherer Ebenen gruppiert, die sich auch für jede dieser Ebenen oder taxonomischen Kategorien gegenseitig ausschließen..
In jedem Taxon haben Organismen Attribute (Zeichen), auf die sich Taxonomen verlassen, um ihre Beziehung zu anderen Organismen anzuzeigen und so biologische Taxa abzugrenzen..
Es gibt verschiedene Ansätze (oder Schulen), um die Ähnlichkeiten (oder Unterschiede) zwischen diesen Charakteren zu bewerten und abzuwägen und die entsprechenden Entscheidungen zu treffen.
Derzeit gibt es drei taxonomische Hauptschulen:
Vorgeschlagen von R.R. Sokal und P.H.A. Sneath im Jahr 1963. Es basiert auf der Ähnlichkeit oder Unähnlichkeit beobachtbarer Merkmale, ohne vorherige Hypothesen über ihre Phylogenie zu berücksichtigen, um Organismen zu klassifizieren.
Alle Zeichen haben den gleichen "Wert" (globale Ähnlichkeit), unabhängig davon, ob die Ähnlichkeiten auf Homologien oder Homoplasien zurückzuführen sind.
Es ist auch als traditionelle oder darwinistische Taxonomie bekannt. Es verwendet phylogenetische Beziehungen, Eltern-Nachkommen-Beziehungen (serielle Abstammung) sowie den Grad der evolutionären Veränderung, um Organismen zu klassifizieren.
Ermöglicht das Ausschließen von Gruppen von ihren Elterntaxa, sofern paraphyletische Taxa gültig sind.
Vorgeschlagen von Willie Hennig im Jahr 1966 in seinem Buch mit dem Titel Phylogenetische Systematik. Es stützt sich auf gemeinsame abgeleitete Ähnlichkeiten (Homologien) oder Synapomorphien, um evolutionäre Beziehungen zwischen Organismen herzustellen.
Es ist die Grundlage der meisten modernen biologischen Klassifizierungssysteme und versucht, Organismen nach ihren evolutionären Beziehungen zu gruppieren. Es wird nur erkannt, wie gültig monophyletische Gruppen sind.
Die phänetische Taxonomie wird derzeit im engeren Sinne von sehr wenigen Taxonomen verfolgt, ihre Werkzeuge werden jedoch häufig von einer der beiden anderen taxonomischen Schulen verwendet..
Damien Aubert zufolge wurde die Praxis der systematischen Taxonomie zu lange durch tiefgreifende Unterschiede in Bezug auf die Grundlagen dieser Disziplin behindert..
Es gibt Unstimmigkeiten hinsichtlich der Art der Informationen, die in eine ordnungsgemäße Klassifizierung von Lebewesen einbezogen oder ausgeschlossen werden sollten. Obwohl die beiden Hauptschulen der Systematik die Evolution anerkennen, haben sie entgegengesetzte Vorstellungen.
Der Cladismus behauptet, dass die Klassifizierung nur die Reihenfolge widerspiegeln sollte, in der die Verzweigungen der Linien auf dem Baum des Lebens auftreten..
Der Evolutionismus seinerseits ist der Ansicht, dass der Grad der Modifikation, der sich in der Länge der Zweige widerspiegelt, ebenfalls berücksichtigt werden muss. Laut dieser Schule würde diese Länge makroevolutionäre Sprünge widerspiegeln.
Die kladistische Schule ist der Ansicht, dass kein Nachkomme einer Gruppe, die ihre Vorfahren enthält, ausgeschlossen werden sollte. Die evolutionäre Taxonomie verlangt ihrerseits ausdrücklich, dass sehr unterschiedliche Nachkommen ihrer Vorfahren in getrennte Gruppen aufgenommen werden müssen..
Daher verwenden beide Schulen häufig dieselben Begriffe wie "Monophyly", um unterschiedliche Ideen zu bezeichnen. Diese Tatsache macht laut Aubert die Forschung in der Phylogenetik weltweit unberechenbar und die taxonomische Klassifikation daher höchst instabil..
Schließlich können wir schließen, dass die Ergebnisse höchstwahrscheinlich unterschiedlich sind, wenn wir eine Analyse durchführen möchten, um eine oder mehrere Taxa zu klassifizieren und die Postulate der drei Schulen getrennt zu verwenden..
Um das Konzept der Monophyletik angemessen zu verstehen, ist es notwendig, bestimmte grundlegende Begriffe zu behandeln, so die kladistische Schule, darunter:
Charakter: jedes beobachtbare Merkmal in einem Organismus, dessen verschiedene Erscheinungsformen als Zustände bezeichnet werden, beispielsweise das Vorhandensein von Haaren, Federn oder Schuppen; geografische Verteilung; Verhalten usw..
Status eines Charakters: jede der Arten, wie dieses Zeichen präsentiert werden kann, entweder primitiv oder abgeleitet. Zum Beispiel ist das Bipedal-Gehen beim Menschen eine abgeleitete Bedingung (Charakter), im Gegensatz zur Verschiebung in 4 Gliedmaßen (Ahnenbedingung oder Charakter) anderer Hominiden..
Plesiomorpher Charakter: primitiver oder angestammter Charakter, der von der gesamten monophyletischen Gruppe geteilt wird.
Simpleiomorph: Plesiomorphie, die von zwei oder mehr Taxa geteilt wird.
Abgeleiteter oder apomorpher Charakter: ist eine, die sich aus dem Ahnenzustand ergibt, dh aus einer Transformation des Charakters innerhalb der untersuchten Gruppe resultiert. Es ist der Beginn einer neuen Gruppe.
Autapomorphie: abgeleitetes Zeichen nicht geteilt. Es kommt nur in einem Taxon vor und wird in der Mikrotaxonomie häufig zur Unterscheidung von Arten verwendet.
Synapomorphie: Apomorphie oder Merkmal, das von zwei oder mehr Arten oder Taxa geteilt wird.
Clado (monophyletisch): Gruppe bestehend aus einer Ahnenart und all ihren Nachkommen.
Homologie: Ähnlichkeitszustand aufgrund der Anwesenheit eines gemeinsamen Vorfahren.
Homologer Charakter: ähnliche Zeichen oder mit unterschiedlichen Attributen, die jedoch von einem gemeinsamen Ahnenzeichen stammen.
Analogie: Entwicklung ähnlicher Strukturen, die dieselbe Funktion erfüllen, deren embryonaler Ursprung jedoch unterschiedlich ist.
Homoplastik: falsche Ähnlichkeit, die durch das Vorhandensein von Zeichen verschiedener Vorfahren hergestellt wird. Tritt durch Konvergenz, Parallelität oder Umkehrung auf.
Konvergenz: ist gleichbedeutend mit Analogie.
Parallelität: unabhängige Entwicklung des gleichen Charakterzustands aus dem gleichen Charakterzustand der Vorfahren.
Reversion: Apomorphie, die anschließend in einigen Taxa einer monophyletischen Gruppe verloren geht (in einen plesiomorphen Zustand zurückkehrt).
Das Cladogramm ist das charakteristische Diagramm der kladistischen Schule. In diesen werden die genealogischen phylogenetischen Beziehungen ausgedrückt, die natürlich oder monophyletisch sein müssen, dh sie umfassen den gemeinsamen Vorfahren und seine Nachkommen..
Phänogramme sind die Diagramme, die die phenetische Taxonomie verwendet, um Klassifikationen von Organismen auszudrücken. Diese Art der Analyse akzeptiert die drei Arten von Taxa: monophyletisch, paraphyletisch und polyphyletisch..
Obwohl diese Diagramme Cladogrammen relativ ähnlich sind, drücken sie keine phylogenetischen Beziehungen aus, sondern offensichtliche Ähnlichkeit oder Unähnlichkeit zwischen Organismen..
Die von der klassischen oder evolutionären taxonomischen Schule vorgeschlagenen phylogenetischen Klassifikationen verwenden phyletische Bäume. Diese Diagramme drücken genealogische Beziehungen von Nachkommen von Nachkommen aus und akzeptieren zwei Arten von Taxa: monophyletische und paraphyletische..
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