Was ist eine Verhaltensstörung?

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Philip Kelley

Das Verhaltensstörung Die Persönlichkeit ist charakteristisch für Kinder und Jugendliche, die sich Verhaltensweisen hingeben, die gegen soziale Normen verstoßen. Diese Kinder und Jugendlichen können jugendliche Straftäter werden, Drogen nehmen und diese Verhaltensweisen fortsetzen, wenn sie erwachsen werden.

In der Tat zeigen Langzeitstudien, dass viele Erwachsene mit antisozialer Persönlichkeitsstörung im Kindesalter eine Verhaltensstörung entwickeln. Diese Wahrscheinlichkeit ist höher, wenn das Kind an einer Verhaltensstörung und einer Aufmerksamkeitsdefizitstörung leidet.

Ein wichtiger Unterschied zwischen asozialer und Verhaltensstörung besteht darin, dass der erstere Mangel an Reue beinhaltet, während der erstere dies nicht beinhaltet.

Artikelverzeichnis

  • 1 Anzeichen und Symptome
  • 2 Wer entwickelt es und welche Konsequenzen kann es haben??
  • 3 Ursachen
    • 3.1 Genetische Einflüsse
    • 3.2 Neurobiologische Einflüsse
    • 3.3 Psychologische und soziale Dimensionen
    • 3.4 Entwicklungseinflüsse
    • 3.5 Integrales Modell
  • 4 Behandlung
    • 4.1 Kognitive Verhaltenstherapie
    • 4.2 Medikamente
    • 4.3 Behandlung bei Kindern
  • 5 Referenzen

Anzeichen und Symptome

Verhaltensstörungen sind gekennzeichnet durch eine anhaltende Missachtung der Moral, der sozialen Normen sowie der Rechte und Gefühle anderer.

Kinder und Jugendliche mit dieser Störung manipulieren und täuschen andere Menschen durch oberflächlichen Witz und Charme oder durch Einschüchterung und Gewalt. Sie können Arroganz zeigen und negativ über andere denken, und es fehlt ihnen an Reue für ihre schädlichen Handlungen.

Unverantwortlichkeit ist ein zentrales Merkmal dieser Störung: Sie haben möglicherweise Schwierigkeiten, eine stabile Beschäftigung aufrechtzuerhalten und ihren sozialen und finanziellen Verpflichtungen nachzukommen.

Sie sind oft impulsiv und rücksichtslos, berücksichtigen oder ignorieren die Konsequenzen ihres Handelns nicht und gefährden möglicherweise ihre eigene Sicherheit und die anderer. Sie sind häufig aggressiv und feindselig und können Provokationen suchen.

Diese Menschen sind anfällig für Drogenmissbrauch und Sucht. Dies führt zu Gesetzeskonflikten und Straftaten..

Bindungen und emotionale Bindungen sind schwach, und zwischenmenschliche Beziehungen drehen sich oft um Manipulation, Ausbeutung und Missbrauch anderer. Obwohl sie im Allgemeinen keine Probleme beim Aufbau von Beziehungen haben, können sie Schwierigkeiten haben, Beziehungen aufrechtzuerhalten.

Die Beziehungen zu Familienmitgliedern und Verwandten sind häufig aufgrund ihres Verhaltens und der häufig auftretenden Probleme angespannt.

Wer entwickelt es und welche Konsequenzen kann es haben??

Verhaltensstörungen betreffen mehr Männer als Frauen. Es wird angenommen, dass sowohl die Genetik als auch traumatische Kindheitserfahrungen wie Kindesmissbrauch oder Vernachlässigung eine wichtige Rolle bei der Entwicklung spielen..

Eine Person mit dieser Störung ist oft in schwierigen familiären Verhältnissen aufgewachsen. Ein oder beide Elternteile können Alkohol missbrauchen, und Konflikte zwischen den Elternteilen sind häufig. Infolge dieser Probleme können soziale Dienste in die Betreuung des Kindes einbezogen werden..

Ursachen

Genetische Einflüsse

Studien an Familien, Zwillingen und Adoptivkindern legen nahe, dass ein genetischer Einfluss auf die Verhaltensstörung besteht.

Genetische Faktoren können jedoch nur bei bestimmten Umwelteinflüssen wichtig sein. Alternativ sind Umwelteinflüsse nur bei Vorhandensein genetischer Einflüsse wichtig.

Ein Umweltfaktor ist beispielsweise ein Mangel an frühem und qualitativ hochwertigem Kontakt mit leiblichen oder Adoptiveltern..

Neurobiologische Einflüsse

Es scheint klar zu sein, dass eine Hirnverletzung nicht erklären würde, warum Menschen zu Psychopathen oder Kriminellen werden..

Nach der Suberregungstheorie weisen dissoziale Kinder und Jugendliche ein ungewöhnlich geringes Maß an kortikaler Erregung auf.

Nach der Kühnheitshypothese haben dissoziale Kinder und Jugendliche eine höhere Schwelle für das Erleben von Angst als die meisten Menschen.

Psychologische und soziale Dimensionen

Obwohl wenig über die Umweltfaktoren bekannt ist, die eine direkte Rolle bei der Entstehung dieser Störung spielen.

Die Evidenz der Adoptionsstudie deutet stark darauf hin, dass gemeinsame Umweltfaktoren von Bedeutung sind.

Kinder mit Verhaltensstörungen kommen oft aus Häusern mit inkonsistenter elterlicher Disziplin. Es ist jedoch nicht bekannt, ob dieser Mangel an Disziplin direkt zu Verhaltensstörungen führt. Es ist möglich, dass Eltern eine genetische Verwundbarkeit haben.

Entwicklungseinflüsse

Die Formen des dissozialen Verhaltens von Kindern und Jugendlichen ändern sich mit zunehmendem Wachstum.

Klinisches Wissen und empirische Berichte legen nahe, dass die asozialen Verhaltensraten nach dem 40. Lebensjahr abnehmen.

Umfassendes Modell

Das integrale Modell unterstützt eine verkürzte Version eines komplexen Systems. 

Nach diesem Modell tragen biologische, psychologische und kulturelle Faktoren zur Verhaltensstörung bei. Beispielsweise:

  • Genetische Vererbung: Neigung zu schwachen Hemmungssystemen und hyperaktiven Belohnungssystemen.
  • Kulturell: Familie unter Stress aufgrund von Scheidungs- oder Drogenproblemen. Möglicherweise gibt es ein Muster der familiären Interaktion, das das asoziale Verhalten des Kindes fördert.

Behandlung

Menschen mit dieser Störung erkennen selten die Notwendigkeit einer Behandlung. Tatsächlich wird diese Persönlichkeitsstörung als eine der am schwierigsten zu behandelnden angesehen..

Menschen mit dieser Störung sind aufgrund ihrer geringen Fähigkeit zur Reue nicht ausreichend motiviert, sich behandeln zu lassen, und sehen die mit ihren asozialen Handlungen verbundenen Kosten nicht..

Einige zusätzliche Probleme, die Reue simulieren können, anstatt sich wirklich auf Veränderungen einzulassen, können verführerisch charmant und unehrlich sein und den Arzt während der Behandlung manipulieren.

Die empfohlene Behandlung für eine Person mit Verhaltensstörung hängt von ihren Umständen ab und berücksichtigt Faktoren wie Alter, Vorgeschichte und ob damit verbundene Probleme wie Alkoholismus oder Drogenabhängigkeit vorliegen..

Die Familie und Freunde der Person spielen oft eine aktive Rolle bei der Entscheidung über die Behandlung. In einigen Fällen können sich auch soziale Dienste engagieren.

Kognitive Verhaltenstherapie

Kognitive Verhaltenstherapie (CBT) wird manchmal zur Behandlung von Verhaltensstörungen eingesetzt. Es ist eine Therapie, die einer Person helfen soll, ihre Probleme zu bewältigen, indem sie ihre Denk- und Verhaltensweisen ändert.

Therapeuten, die mit Menschen mit dieser Störung arbeiten, haben möglicherweise negative Gefühle gegenüber Patienten mit aggressiven, ausbeuterischen und missbräuchlichen Verhaltensweisen in der Vorgeschichte.

Anstatt zu versuchen, bei diesen Personen Empathie und Bewusstsein zu entwickeln, konzentrieren sich die therapeutischen Techniken darauf, rationale und objektive Argumente gegen die Wiederholung vergangener Fehler zu liefern..

Diese Ansätze würden sich auf den greifbaren und objektiven Wert prosozialen Verhaltens und auf das Unterlassen von asozialem Verhalten konzentrieren. Die impulsive und aggressive Natur von Menschen mit dieser Störung kann jedoch die Wirksamkeit selbst dieser Therapieform einschränken..

Medikation

Die Verwendung von Medikamenten zur Behandlung von asozialen Persönlichkeitsstörungen ist nur unzureichend erforscht und es wurden keine Medikamente von der FDA zugelassen..

Psychopharmaka wie Antipsychotika, Antidepressiva und Stimmungsstabilisatoren können verwendet werden, um Symptome wie Aggressivität und Impulsivität zu kontrollieren und andere Störungen zu behandeln, die nebeneinander bestehen können.

Behandlung bei Kindern

Die häufigste Behandlungsstrategie für Kinder ist die Vorbereitung und Schulung der Eltern.

Sie lernen, Verhaltensprobleme frühzeitig zu erkennen und Belohnungen und Privilegien zu nutzen, um das Problemverhalten zu reduzieren und soziale zu fördern.

In einigen Programmen werden diese Probleme früher angesprochen, um auftretende Schwierigkeiten zu vermeiden. Vorschulprogramme kombinieren das Unterrichten von Eltern mit guten pädagogischen Fähigkeiten mit einer Vielzahl von Unterstützungen für Familien mit sozialen und wirtschaftlichen Schwierigkeiten.

Ein Hindernis für die Prävention ist die Schwierigkeit, gute Methoden zu finden, um Kinder zu identifizieren, bei denen das Risiko einer Verhaltensstörung besteht.

Die Diagnose und Behandlung von komorbiden Zuständen hat ebenfalls Priorität. Depressionen sind oft mit Verhaltensstörungen verbunden.

Verweise

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  2. Black, D. "Was verursacht eine unsoziale Persönlichkeitsstörung?" Psych Central. Abgerufen am 1. November 2011.
  3. Brown, Serena-Lynn; Botsis, Alexander; Van Praag; Herman M. (1994). "Serotonin und Aggression". Journal of Offender Rehabilitation. 3-4 21 (3): 27-39. doi: 10.1300 / J076v21n03_03.
  4. Die DSM-IV-Persönlichkeitsstörungen W. John Livesley, Guilford Press, 1995.

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