Gegenseitiges Wissenskonzept, Ethik, menschliches Zusammenleben

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Sherman Hoover

Das gegenseitiges Wissen Es besteht aus einer Reihe von Elementen, Kenntnissen und Fähigkeiten, die von zwei oder mehr Personen am Arbeitsplatz oder in einem sozialen Umfeld geteilt werden. Es hängt auch mit der gegenseitigen Bestätigung der Eigenschaften und Merkmale zusammen, die ein Individuum mit einem anderen teilt.

Ebenso wird gegenseitiges Wissen durch Erfahrungen entwickelt, in denen kulturelle Perspektiven geteilt werden, die ähnlich sind und es Männern ermöglichen, einander zu tolerieren und zu verstehen, wobei sie verstehen, dass jeder Einzelne seine Unterschiede hat..

Gegenseitiges Wissen begünstigt die Arbeit und das akademische Umfeld. Quelle: pixabay.com

Die Autoren Daniel J. und Diane M. Hintz in ihrem Text Die Beweiskategorie des gegenseitigen Wissens in Quechua (s.f.) festgestellt, dass sich dieses Konzept auf Wissen bezieht, das gemeinsam durch gemeinsame Wahrnehmungserfahrung und sprachliche Interaktion aufgebaut wird.

Daniel und Diane Hintz nähern sich dem Thema jedoch aus einer spezifisch sprachlichen Perspektive und erklären, dass Sprache und Kultur eine der Hauptquellen für gegenseitiges Wissen sind. Einige Autoren befürworten jedoch die Idee, dass für ein solches Wissen nicht unbedingt dieselbe Muttersprache und dieselben kulturellen Merkmale erforderlich sind..

Auf einer Konferenz können Sie beispielsweise zwei Programmierexperten treffen. Einer von ihnen spricht Englisch und der andere Spanisch. Obwohl jeder von einem anderen Ort kommt und eine andere Sprache spricht, teilen beide bestimmte Fähigkeiten, die es ihnen ermöglichen, einander zu verstehen, zu kommunizieren und zu respektieren..

Artikelverzeichnis

  • 1 Konzept des gegenseitigen Wissens
  • 2 Gegenseitiges Wissen aus der Ethik
    • 2.1 Gegenseitiges Wissen innerhalb der Arbeitsmoral
  • 3 Gegenseitiges Wissen über das Zusammenleben von Menschen
  • 4 Referenzen

Konzept des gegenseitigen Wissens

Die Definition des gegenseitigen Wissens kann abhängig von der Perspektive variieren, die jeder Autor oder jede Disziplin ihm gibt. Für Disziplinen wie Logik und Erkenntnistheorie ist gegenseitiges Wissen eine Information oder Tatsache, die mehreren Personen bekannt ist. Dies bedeutet jedoch nicht unbedingt, dass eine bestimmte Person weiß, dass andere diese Informationen auch kennen.

Zum Beispiel waren die Personen, aus denen eine bestimmte soziale Gruppe besteht, Zeugen der Präsentation eines politischen Kandidaten. Daher teilen alle diese Informationen und es wird gegenseitiges Wissen. Eine Person, die zu dieser Gruppe gehört, weiß jedoch nicht unbedingt, dass auch die anderen an der Präsentation teilgenommen haben..

Für die Linguistik besteht gegenseitiges Wissen aus Wissen, das durch sprachliche Interaktionen und gemeinsame Wahrnehmungen aufgebaut wird. Nach dieser Disziplin sind die Informationsquellen für dieses Wissen die Überzeugungen, Annahmen und Gespräche, die die Teilnehmer einer Gemeinschaft entwickeln..

Unter Berücksichtigung beider Positionen kann der Schluss gezogen werden, dass gegenseitiges Wissen alles ist, was eine Gruppe von Menschen gemeinsam haben kann, unter anderem Sprache, Kultur, Religion, Beruf. Eines der Merkmale des gegenseitigen Wissens ist, dass es uns ermöglicht, Verbindungen herzustellen und die Entwicklung sowohl am Arbeitsplatz als auch in der Gemeinschaft zu fördern.

Gegenseitiges Wissen aus der Ethik

Ethik kann als eine Reihe von Normen oder Bräuchen definiert werden, die für die Steuerung des menschlichen Verhaltens innerhalb einer Gemeinschaft verantwortlich sind. Wenn wir also von gegenseitigem Wissen aus der Ethik sprechen, wird auf die sozialen Parameter Bezug genommen, die von den Menschen, aus denen eine Gesellschaft besteht, befolgt und geteilt werden.

Daher kann argumentiert werden, dass es gegenseitiges Wissen ist, Verkehrszeichen zu respektieren, Menschen respektvoll anzusprechen oder Mobiltelefone während einer Präsentation oder Konferenz fernzuhalten. Aus dieser Perspektive ist dieses Wissen mit Werten verbunden, insbesondere mit Respekt.

Gegenseitiges Wissen innerhalb der Arbeitsmoral

Das gegenseitige Wissen am Arbeitsplatz ist ein entscheidendes Element für die Entwicklung eines Unternehmens oder einer Firma. Paul Harris (1868-1947), Gründer der renommierten Organisation Rotary International, wird für sein Interesse an der Entwicklung des gegenseitigen Wissens erinnert.

Paul Harris, Gründer der Organisation Rotary International. Quelle: Dmandradjiev [gemeinfrei]

Dies liegt daran, dass der amerikanische Anwalt mehrere ethische Maßnahmen ergriffen hat, um die Arbeitsgemeinschaft zu begünstigen. Diese Maßnahmen umfassen die Verhängung von Sanktionen oder Geldstrafen, wenn ein Kollege risikoreiche Witze erzählte oder religiöse oder politische Diskussionen führte..

Mit anderen Worten, es war ein gegenseitiges Verständnis für die Mitarbeiter von Paul Harris, ihre Kollegen zu tolerieren und sie mit Respekt anzusprechen, wobei sie sich ausschließlich auf die effiziente Ausführung von Arbeitsaktivitäten konzentrierten..

Das gegenseitige Verständnis innerhalb der beruflichen Entwicklung konzentriert sich jedoch nicht nur auf ethische Standards oder Parameter. Es hängt auch mit der Stärkung der Dinge zusammen, die der Einzelne gemeinsam hat, um die Arbeitsbeziehungen zu stärken.

Isabel Valenzuela in ihrem Text Laut Wissenschaftlern macht uns gegenseitiges Wissen kooperativer (s.f.) stellt fest, dass Menschen durch das Erkennen der Elemente, die sie mit anderen gemeinsam haben, eher bereit sind, zusammenzuarbeiten, um das Wohlbefinden der Gruppe zu erreichen. Darüber hinaus werden kollektive Aufgaben weniger konfliktreich und erreichen eine größere Fluidität..

Gegenseitiges Wissen über das Zusammenleben des Menschen

Das gegenseitige Wissen innerhalb des menschlichen Zusammenlebens ist eng mit der Ethik verbunden, da die Tatsache, dass eine Gruppe von Menschen dieselben Informationen über die Gesetze teilt, ein harmonisches Zusammenleben garantiert.

Das gegenseitige Wissen über das Zusammenleben beschränkt sich jedoch nicht nur auf die Regeln, sondern setzt sich aus allen Bräuchen und Überzeugungen einer Gesellschaft zusammen. Innerhalb dieser Elemente befinden sich die Begriffe Erbe und Territorium, Konzepte, die die Identität der Gemeinschaften ausmachen..

Dies bedeutet, dass das gegenseitige Wissen durch das historische und kulturelle Erbe jeder Nation gefördert wird. Zum Beispiel teilen die Einwohner eines Landes nationale Daten und Feiertage; Sie haben auch eine Reihe von Phrasen, Sprüchen und sogar eine Reihe typischer Lebensmittel gemeinsam.

Ebenso sind Gebäude historischer Natur, die derzeit eine kulturelle Funktion erfüllen, wie Museen, gegenseitig bekannt..

Marcelo Martín in seinem Text Erbe und Gesellschaft: gegenseitiges Wissen als Managementstrategie (2005) argumentieren, dass alles Erbe allgemein bekannt ist und sowohl kulturelle als auch natürliche Elemente umfasst.

Darüber hinaus wird festgestellt, dass das Konzept des Territoriums - das heißt der geografischen Lage - für das Erbe von grundlegender Bedeutung ist, da es ermöglicht, das zu identifizieren, zu bewahren und auszuwählen, was für die Entwicklung des menschlichen Zusammenlebens allgemein bekannt sein wird.

Verweise

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  2. Cramton, C. (2001) Das Problem des gegenseitigen Wissens und seine Folgen für die zerstreute Zusammenarbeit. Abgerufen am 11. Dezember 2019 von pubsonline.informs.org
  3. Hintz, D; Hintz, M. (s.f..) Die Beweiskategorie des gegenseitigen Wissens in Quechua. Abgerufen am 11. Dezember 2019 von Academia.edu
  4. Martín, M. (2005) Erbe und Gesellschaft: gegenseitiges Wissen als Managementstrategie. Abgerufen am 11. Dezember 2019 vom Interea Visual Magazine, Umwelt und Kultur.
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  6. Valenzuela, I. (s.f.) Laut Wissenschaftlern macht uns gegenseitiges Wissen kooperativer. Abgerufen am 11. Dezember 2019 von Vix: vix.com

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