10 unglaubliche Phänomene der Sozialpsychologie

4426
Jonah Lester
10 unglaubliche Phänomene der Sozialpsychologie

In den 5 Jahren, in denen ich in Sevilla Psychologie studiert habeIch habe viele langweilige Dinge gesehen, aber ich habe auch über einige sehr interessante Experimente gelesen, die meine Aufmerksamkeit erregt haben.

Dies sind die typischen Experimente, die ich später meinen Freunden mit dem typischen Kommentar kommentierte. Wusstest du schon… ?

Wie ich sagte Philip Zimbardo, einer der bekanntesten Psychologen der Welt:

„Ich war sehr daran interessiert, wie und warum normale Menschen abnormale Dinge tun, Dinge, die nicht von dieser Welt zu sein scheinen. Warum benehmen sich gute Leute manchmal wie der Teufel? Warum machen kluge Leute manchmal alberne oder irrationale Dinge? "

Ich präsentiere dir das 10 Studium der Sozialpsychologie das hat den größten Einfluss in der Geschichte der Psychologie gehabt. Jeder von ihnen erklärt einen Teil Ihres Lebens und Sie haben wahrscheinlich nicht aufgehört zu überlegen, warum Sie auf eine bestimmte Art und Weise handeln oder bestimmte Gedanken haben.

1-Der Effekt der Konformität

Dies wurde vom Psychologen Asch in den 1950er Jahren demonstriert. In einem Experiment brachte er mehrere Schauspieler und eine normale Person zusammen. Ihnen wurden Blätter mit Streifen unterschiedlicher Größe gezeigt und sie wurden gefragt, welche größer seien. Zuerst wurden die Schauspieler gebeten, absichtlich schlecht zu antworten.

Der Effekt war, dass das normale Thema genauso reagierte wie die Schauspieler. Wussten Sie, dass es falsch war und gaben die gleiche Antwort, um mit anderen übereinzustimmen, oder hat sich Ihre Wahrnehmung aufgrund der Antworten anderer geändert??

2-Achten wir auf unsere Umwelt??

2007 wurde ein merkwürdiges Experiment durchgeführt: Der berühmte Geiger aus den USA, Josh Bell, trug Straßenkleidung und spielte in der U-Bahn von Washington DC. Dieser Mann spielte auf einer 4-Millionen-Dollar-Geige und wenn er Konzerte gibt, zahlen die Leute normalerweise bis zu 100 Dollar pro Ticket. Würden sich Leute versammeln, um ihn in der U-Bahn spielen zu sehen? Das Ergebnis war, dass nur wenige Leute anhielten, um seine Musik zu hören, während er an einem Tag nur 32 Dollar verdiente..

3-Das Standford-Gefängnisexperiment Sind wir autonom oder tun wir, was die Gesellschaft uns vorschreibt??

Dieses Experiment wurde 1971 vom Psychologen entwickelt Philip Zimbardo in Standford mit Freiwilligen, die die Rolle von Wachen und Gefangenen in einem fiktiven Gefängnis spielen (alle geistig stabil). Zimbardos Absicht war es herauszufinden, was passiert ist, als ein Mensch seiner Individualität und Würde beraubt und sein Leben vollständig kontrolliert wurde..

Das Ergebnis dieser Situation war, dass die Wachen, obwohl körperliche Bestrafung verboten war, sadistisch wurden (sie misshandelten die Gefangenen, obwohl sie wussten, dass sie unschuldig waren) und die Insassen Symptome von Depressionen und akutem Stress zeigten. Es wurde beschlossen, das Experiment nur 6 Tage nach Beginn zu beenden..

Einige der Schlussfolgerungen waren:

  • 1) Einzelne Persönlichkeiten werden bei Erteilung von Befugnissen "vertuscht".
  • 2) Individuen handeln so, wie sie denken, dass sie handeln sollten, ohne ihr eigenes Urteilsvermögen zu verwenden.
  • 3) Die Probanden reagierten auf die Bedürfnisse der Situation, nicht auf ihre Werte.

Was wird dann in Gefängnissen auf der ganzen Welt passieren? Werden die Menschenrechte wirklich respektiert??

4-Räuberhöhlenexperiment: Die Kraft höherer Ziele

Die Psychologen Muzafer Sherif und Carolyn Sherif beobachteten, wie in zwei Gruppen von Jugendlichen, die sich überhaupt nicht kannten, interne Hierarchien und eine Gruppenidentität gebildet wurden. Nach einer Weile kam es zu Konflikten zwischen den beiden Gruppen. Durch die Festlegung höherer Ziele (z. B. Mangel an Wasser oder Nahrungsmitteln) arbeiteten die beiden Gruppen jedoch effektiv zusammen..

Es ist ein Phänomen, das im Film Independence Day gut beobachtet wird; Wenn es eine jenseitige Kraft gibt, die die menschliche Existenz bedroht, schließen sich alle Nationen zusammen, um sie zu bekämpfen.

5-Der Halo-Effekt

Der Halo-Effekt ist ein Klassiker der Sozialpsychologie. Dieser Effekt erklärt das Gesamtbewertung einer Person (zum Beispiel "er ist ein guter Mensch") kommt aus dem Richten spezifische Merkmale (zum Beispiel "ist attraktiv"). Das heißt, es reicht uns aus, ein positives Merkmal in einer Person wahrzunehmen, um zu entscheiden, dass sie auch andere positive Eigenschaften hat. Sie können dies gut bei berühmten Schauspielern beobachten; Weil sie attraktiv sind, glauben wir, dass sie auch intelligent, freundlich oder nett sind.

6-Das Stanley Milgram Experiment: Gehorsam

Im Jahr 1963 führte der Psychologe Stanley Milgram eine Reihe von Studien durch, um die Wirkung zu untersuchen, die die Ordnungen der Autoritätspersonen.

In dem Experiment bat eine Autoritätsperson einen freiwilligen Lehrer, den Schülern für jede schlechte Antwort Elektroschocks zu verabreichen. Bei der Durchführung des Absturzes konnten die Lehrer die Schmerzensschreie der Schüler hören (vorgetäuscht). Die Lehrer hörten jedoch nicht auf, weil die Autoritätspersonen ihnen dies befahlen..

Es zeigte den Einfluss, den Autoritätspersonen auf unser Verhalten haben, auch wenn sie uns nach Dingen fragen, die für unsere Werte und unsere Moral nicht akzeptabel sind..

7-Der Zuschauereffekt

Haben Sie sich in einer Situation befunden, in der jemand leidet (er raubt, angreift oder gefallen ist) und niemand kommt, um ihm zu helfen??

Nach dem unglaublichen Mord an Kitty Genovese 1964 machten sie sich daran, menschliches Verhalten in Notsituationen zu untersuchen.

Es wurde festgestellt, dass es in einer Notsituation weniger wahrscheinlich ist, dass jemand in einer Gruppe handelt, als wenn er alleine ist. Wenn jedoch jemand den ersten Schritt unternimmt, erhöht sich die Wahrscheinlichkeit, dass mehr Personen beitreten..

8-kognitive Dissonanz

Festinger und Carlsmith führten 1959 ein Experiment durch, in dem erklärt wurde, wie wir eine Geschichte über unser Leben und unsere Identität bilden, warum wir so denken und uns so verhalten, wie wir es tun, und wie wir unsere Werte bilden.

Das kognitive Dissonanz Es ist die Spannung, die wir spüren, wenn wir über zwei Optionen nachdenken, die in Konflikt stehen, weil eine davon nicht unseren Werten entspricht. Wenn Sie zum Beispiel in den Krieg ziehen und einer Ihrer Werte der Frieden ist, werden Sie Dissonanzen (Spannungen) erleben und dazu neigen, diese zu überwinden, indem Sie einen neuen höheren Wert schaffen, wie zum Beispiel die Verteidigung Ihrer Familie oder Ihres Landes..

9-Die Wirkung des falschen Ross-Konsenses

Dies wurde von dem Psychologen Lee Ross in einer Untersuchung von 1977 demonstriert. Dies ist eines der häufigsten Phänomene und das, das meine Aufmerksamkeit am meisten auf sich zieht. Es basiert auf der Tatsache, dass Menschen dazu neigen zu glauben, dass andere genauso denken wie sie, das heißt, die Reihe von Meinungen, Überzeugungen und eigenen Eindrücken ist unter anderen am häufigsten, wenn es in Wirklichkeit nicht so ist.

Darüber hinaus wurde gezeigt, dass jemand, der glaubt, dass andere anders denken, extreme Persönlichkeiten wahrnimmt.

10-Die Theorie der sozialen Identität

Diese Theorie erklärt, wie wir uns und andere kategorisieren, um uns zu unterscheiden.

Seine Hauptelemente sind:

  • 1) Kategorisierung: Wir ordnen uns und andere in Kategorien ein (lateinisch, europäisch, muslimisch, politisch sind Kategorien).
  • 2) Identifizierung: Wir verbinden uns mit einer Gruppe, die unser Selbstwertgefühl steigert (Gruppen von Freunden, Beruf, Familie ...). Dies hängt eng mit der sozialen Erkenntnis zusammen..
  • 3) Vergleich: Wir vergleichen uns mit anderen Gruppen und nehmen unsere immer als positiver wahr.
  • 4) Psychosoziale Unterscheidung: Wir möchten, dass unsere Identität positiv von der anderer unterschieden wird.

Haben Sie einen dieser Effekte in Ihrem Leben beobachtet??


Bisher hat noch niemand einen Kommentar zu diesem Artikel abgegeben.