Welche Eigenschaften sollte ein guter Trainer haben?

4148
Simon Doyle
Welche Eigenschaften sollte ein guter Trainer haben?

Wie in allen Berufen können wir bestätigen, dass es den perfekten Trainer nicht gibt.

Wissen ist ein kontinuierlicher Prozess. Wir bewerten uns ständig, um zu wissen, was wir wissen und was wir wissen müssen, um unseren Beruf fortzusetzen.

Wie in vielen anderen Berufen müssen sie auch kontinuierlich geschult und umgeschult werden.

Allerdings kann nicht jeder die Rolle eines Vormunds spielen.

Obwohl viele Coaching-Techniken durch Übung erworben werden können, deutet die Forschung auf einige persönliche Eigenschaften hin, die den effektiven Coach auszeichnen. Sie sind wie folgt:

Inhalt

  • Fähigkeit, Beziehungen aufzubauen
      • Ein guter Trainer muss Folgendes berücksichtigen:
  • Fähigkeit, andere zu inspirieren
      • Ein wirklich einflussreicher Trainer wird:
  • Fähigkeit zu kommunizieren
      • Einige Merkmale der Trainer:
  • Disziplinarkapazität
      • Disziplin manifestiert sich wie folgt:
  • Fähigkeit, flexibel zu sein
      • Flexibilität bedeutet:
  • Fähigkeit, das professionelle Umfeld zu verwalten
      • Sie sollten haben:
  • Fähigkeit zur Selbsterkenntnis
      • Beispiele für Selbstbewusstsein:
  • Fähigkeit, Situationen zu analysieren und Lösungen zu finden
      • Diese Eigenschaften sind wie folgt:
  • Unternehmerschaft
      • Um erfolgreich verkauft zu werden, muss jeder Tutor die folgenden Eigenschaften aufweisen:

Fähigkeit, Beziehungen aufzubauen

Trainer müssen ansprechbare Personen mit einer natürlichen Neigung sein, andere bedingungslos zu unterstützen..

Sie müssen sich voll und ganz der Aufgabe widmen, die sie ausführen, ohne sich a priori um das Ergebnis zu kümmern. Der Erfolg des Coachings hängt in hohem Maße von der Art der Mentor-Mentee-Beziehung ab, weshalb sie so wichtig und wichtig ist. Es ist notwendig, dass Sie, während Sie sie inspirieren, ein wichtiges Vertrauens- und Kommunikationsverhältnis zum Schüler pflegen.

Erziehungsberechtigte sollten unabhängige Personen fördern, die in der Lage sind, ihre eigenen Entscheidungen zu treffen und die Qualität der von ihnen gewünschten Beziehungen zu bestimmen..

Ein guter Trainer muss Folgendes berücksichtigen:

  • Nehmen Sie sich Zeit, um den Einzelnen kennenzulernen.
  • Ermutigen Sie zur Kommentierung und Problemlösung und verbessern Sie die Kommunikation.
  • Glaubwürdigkeit aufbauen. Es ist wichtig, das Vertrauen des Schülers zu gewinnen und ihm so effektiver helfen zu können.
  • Vertrauen stärken.
  • Erhöhen Sie die Aufrichtigkeit.
  • Fördern Sie die Vertraulichkeit der Beziehung.
  • Zeigen Sie Geduld, da Veränderungsprozesse manchmal langsam sein können und bedingungslose Unterstützung bieten.
  • Erlauben Sie dem Einzelnen, seine eigenen Überlegungen anzustellen und seine Antworten zu entdecken.

Fähigkeit, andere zu inspirieren

Ein Tutor wird niemals in der Lage sein, seine Schüler zu etwas zu inspirieren, zu dem er nicht in der Lage oder nicht bereit ist..

Ein effektiver Coach setzt keinen externen Druck ein, um Disziplin zu erzwingen, sondern die interne Motivation des Einzelnen. Der wahre Coach ist sich der Entwicklungsbedürfnisse der Schüler bewusst und inspiriert sie, ihre höchsten Ziele zu erreichen und ihr Schicksal zu erfüllen.

Nicht jeder hat die Fähigkeit, andere zu beeinflussen. Einige Menschen haben eine besondere Begabung, um andere in den Schwierigkeiten und Nöten des Lebens zu unterstützen. Inspirierend geht mit gutem Beispiel voran. Ein erfolgreicher Coach inspiriert und fördert das Eingehen von Risiken und schützt diejenigen, die zweifeln oder scheitern. Tutoren und Studenten, die kein Versagen riskieren wollen, drohen zu stagnieren.

Ein wirklich einflussreicher Trainer wird:

Generieren Sie Motivation, damit sich die Schüler auf die Ziele konzentrieren können, die sie zum Handeln bewegen, und ihre Werte, Träume und Bestrebungen wirklich widerspiegeln.

  • Führen Sie ihre Schüler aus ihrer Umgebung heraus, um eine größere Zufriedenheit zu erreichen.
  • Setzen Sie weiterhin höhere Standards für sich und andere.
  • Handeln Sie mit einem Modell der Stärken.
  • Erkennen Sie Stärken dort, wo andere Schwächen sehen.
  • Lebe und handle nach Werten.
  • Helfen Sie Einzelpersonen, Möglichkeiten zu erkennen, die sie zuvor nicht erkannt hatten.
  • Seien Sie bereit, die Verantwortung für Fehler zu übernehmen.
  • Nehmen Sie das Engagement des Wettbewerbs an.
  • Zeigen Sie eine Leidenschaft, anderen zu helfen, zu lernen, zu wachsen und das Beste aus ihrem Potenzial herauszuholen.

Fähigkeit zu kommunizieren

Viele Menschen nehmen an einem Coaching-Programm teil, wenn sie Schwierigkeiten mit Mitarbeitern und Kunden haben, und andere suchen die Unterstützung persönlicher Tutoren, um sie in verschiedenen Übergangsphasen anzuleiten und zu unterstützen..

Der Coach nähert sich dem Schüler und zeigt Verständnis für seine Vision der Welt, seine Werte, Ängste und Träume. Der Coach hört zu, stellt provokative und aktuelle Fragen. Außerdem müssen Sie, wie bereits erwähnt, sicherstellen, dass die Kommunikation aufrichtig ist, und jede inakzeptable Haltung klar identifizieren, selbst wenn der Coachee defensiv wird..

Einige Merkmale der Trainer:

  • Der Tutor interessiert sich für die menschliche Natur und ist sensibel für das persönliche Wohl anderer.
  • Der Tutor hört mehr zu als spricht, stellt Fragen, reflektiert und klärt.
  • Der Coach kann die Welt des Trainers erleben und verstehen und seine Bedürfnisse in Bezug auf Besorgnis und Verständnis befriedigen.
  • Der Tutor zögert nicht, die Mentees in Bezug auf ihr nicht ausgeschöpftes Potenzial zum Wohl des Einzelnen und der Organisation herauszufordern.
  • Der Tutor wird alle seine Unterstützung auf bedingungslose Weise geben. Der Vormund schätzt die Exklusivität und den Wert des Einzelnen.
  • Im Allgemeinen sind Trainer aufrichtig und ehrlich und neigen dazu, sich zu zeigen, wenn sie wissen, dass dies die Selbsterkundung und das Selbstbewusstsein des Mentees erleichtern kann..
  • Der effektive Coach hat die Fähigkeit, persönliche Erfahrungen und berufliche Quellen wahrzunehmen, zu verstehen und zu verallgemeinern.

Disziplinarkapazität

Individuen widersetzen sich oft Veränderungen und fürchten, was sie dabei verlieren könnten. Coaching bedeutet Entwicklung, Wachstum und Veränderung. Der Mentor muss Engagement und Belastbarkeit sowie einen disziplinierten Fokus auf Ziele und Aktionspläne zeigen, die letztendlich eine nachhaltige und gewünschte Verhaltensänderung beeinflussen.

Disziplin manifestiert sich wie folgt:

  • Ständige Anpassung an den Rhythmus des Lernens und der Veränderung des Schülers.
  • Widerstand gegen persönlichen Druck sowie gegen den des Studenten oder der Unternehmensleitung.
  • Konzentration auf die anstehende Aufgabe, trotz der Unannehmlichkeiten und der Möglichkeit eines Misserfolgs.
  • Konzentration auf das Erreichen von Zielen.
  • Erkennen der Umstände, unter denen sich ein Schüler nicht ändern kann, und Zeigen einer Veranlagung, ihn zu unterstützen, damit er seine Energien dort konzentrieren kann, wo es notwendig ist.

Fähigkeit, flexibel zu sein

Im Gegensatz zu einem Ausbilder mit einem vorab festgelegten Programm ist der Arbeitsplan eines Trainers flexibel. Er legt Prioritäten und Ziele in Übereinstimmung mit dem Mentee fest und entwickelt einen Aktionsplan, um eine Verhaltensänderung zu erreichen..

Der effektive Mentor kann den Arbeitsplan jederzeit an die sich ändernden Bedürfnisse des Einzelnen anpassen.

Tutoren haben die Fähigkeit, mit anderen Schritt zu halten und zu wissen, wann sie ihre Strategie ändern müssen, um sich an sie anzupassen.

Ein effektiver Coach ist auch in der Lage, sich an die unterschiedlichen Arten des Umgangs des Einzelnen mit Informationen und Veränderungen anzupassen..

Flexibilität bedeutet:

Identifizieren Sie verschiedene persönliche Stile und passen Sie sich diesen an.

  • Einfache Anpassung an das Mentee-Programm.
  • Wissen, wann man hart oder mitfühlend sein muss.
  • Wissen, wann man unterstützt oder herausfordert.
  • Variieren Sie den Coaching-Stil individuell.
  • Sei selbstbewusst und zeige Bescheidenheit und Demut.

Fähigkeit, das professionelle Umfeld zu verwalten

Nicht alle Personen sind geeignete Kandidaten für diese Disziplin.

Es ist wichtig, sie auszuwählen und ein perfektes Maß an Anpassung zwischen dem Tutor und dem Schüler herzustellen.

Einige Menschen sind möglicherweise nicht offen für Lernen und Veränderungen, und daher ist Coaching nicht die effektivste Antwort.

Gute Tutoren müssen sich ihrer Fähigkeiten und Grenzen bewusst sein.

Sie sollten haben:

  • Fähigkeit zu wissen, wann Mentoring von einem Kunden nicht akzeptiert werden soll.
  • Fähigkeit zu wissen, ob Coaching die beste Option für jeden Einzelnen ist.
  • Fähigkeit zu erkennen, ob eine Änderung in der Kontrolle des Einzelnen liegt.

Fähigkeit zur Selbsterkenntnis

Mentoring erfordert Motivation durch Interesse und Sorge um den Menschen. Diese Weltanschauung beinhaltet den Glauben, dass die Vernunft über die Angst triumphieren kann und dass die Menschen einfallsreich, kompetent, in der Lage sind, sich selbst zu steuern und ein erfülltes und produktives Leben zu führen..

Ein Coach, der von diesen Überzeugungen motiviert und inspiriert ist, kann eine Person bei der Entwicklung ihrer Fähigkeiten leiten und unterstützen und eine konstruktive und dauerhafte Veränderung anregen..

Ein effektiver Tutor setzt ein hohes Maß an Selbsterkenntnis und Selbstakzeptanz voraus. Je größer Ihr persönliches Bewusstsein ist, desto größer wird auch Ihre Auswahl und Freiheit sein..

Im Coaching ist es wichtig, sich seiner eigenen Fähigkeiten und Grenzen bewusst zu sein.

Interessanterweise können Trotz und Altruismus nur als potenzielle Motivatoren wirken.

Beispiele für Selbstbewusstsein:

  • Anerkennung, dass es außerhalb unserer Kontrolle liegt und was geändert werden kann.
  • Fähigkeit, unsere eigenen Reaktionen, Emotionen und Verhaltensweisen zu kontrollieren.
  • Erkennen unserer eigenen Vorurteile.
  • Selbstbeobachtungs- und Selbstreflexionsfähigkeit.
  • Realistisches Verständnis unserer Stärken und Schwächen.
  • Kenntnis unserer Motive und Bedürfnisse.
  • Fähigkeit, Kritik anzunehmen.
  • Kenntnis unserer eigenen Ängste und Ängste in Bezug auf Coaching, wie z. B. Angst vor Misserfolg, Konfrontation, Herausforderung oder Erfolg.

Fähigkeit, Situationen zu analysieren und Lösungen zu finden

Ein Coach muss Informationen über den Coachee sammeln, um die spezifischen Bedürfnisse zu bestimmen, die erfüllt werden müssen.

Obwohl Bewertungs- und Interviewtechniken erlernt werden, verfügen effektive Tutoren über bestimmte Eigenschaften, die es ihnen ermöglichen, diese Informationen zur Diagnose von Problemen oder Situationen und zur Bereitstellung von Lösungen zu verwenden..

Diese Eigenschaften sind wie folgt:

  • Fähigkeit zur Problemlösung.
  • Forschungskapazität.
  • Fähigkeit, eine Theorie auf praktische Situationen anzuwenden.
  • Intuition zu wissen, was falsch ist und was getan werden kann.

Unternehmerschaft

Tutoren verkaufen sich. In einem zunehmend wettbewerbsorientierten Markt werden Trainer aufgrund ihrer Servicequalität und ihrer Fähigkeit ausgewählt, das Coaching-Programm in kürzester Zeit so effektiv wie möglich zu gestalten..

Um erfolgreich verkauft zu werden, muss jeder Tutor die folgenden Eigenschaften aufweisen:

  • Glaube tief an dich.
  • Ehrgeiz und Antrieb zum Erfolg.
  • Erleben Sie eine "ansteckende" Begeisterung für Coaching.
  • Experimentieren Sie und geben Sie Ihre Begeisterung weiter.
  • Fähigkeit, Dinge geschehen zu lassen.
  • Energie oder Ausdauer, um die Aufgabe zu erfüllen.
  • Entschlossenheit angesichts der Ablehnung.
  • Vertrauen, jedes Ziel erreichen zu können.
  • Bereitschaft, sich neuen Herausforderungen zu stellen.
  • Verpflichtung zu einer Vision und Geschäftszielen; wettbewerbsfähiger Wunsch, neue Geschäfte zu machen.

Es könnte Sie interessieren: Was ist Coaching? Grundlegendes Konzept


Bisher hat noch niemand einen Kommentar zu diesem Artikel abgegeben.