Konstruktive Paraphraseeigenschaften und Beispiele

Das konstruktive Paraphrase Es ist ein literarisches Mittel, das aus der Überarbeitung eines Textes besteht, der ursprünglich von jemand anderem geschrieben wurde. Das Endprodukt kann völlig anders aussehen. Es ist jedoch dieselbe Idee, die aus einem anderen Blickwinkel ausgedrückt wird. Im Allgemeinen ist die Verwendung dieser Ressource unter dem Namen Paraphrasierung bekannt.

Eine konstruktive Paraphrase kann jedoch auch verwendet werden, wenn es um mündliche Botschaften geht. In diesem Fall wird die Nachricht im Hinblick auf das Verständnis ihrer Bedeutung neu formuliert..

Das Paraphrasieren bedeutet nicht, dass die gesamte Nachricht des Sprechers wiederholt wird. Dies beinhaltet vielmehr die Interpretation seiner Bedeutung in den Worten des Hörers..

Andererseits hat das Wort Paraphrase seinen Ursprung im lateinischen Begriff Paraphrase was übersetzt "zusätzliche Ausdrucksform". Im Falle einer konstruktiven Paraphrase kann dies durch die Entwicklung des Inhalts durch Klarstellungen, Beispiele, zusätzliche Erklärungen und durch die Verwendung von Synonymen gebildet werden.

Die Verwendung einer konstruktiven Paraphrase ist ein sehr nützliches Werkzeug in Kommunikationsprozessen. Unter anderem kann der Absender überprüfen, ob der Empfänger die Nachricht versteht.

Es kann auch eine Form der Verstärkung sein, die der Absender der Nachricht erhält, um fortzufahren, da er ein Signal erhält, dass er sorgfältig abgehört wird.

Artikelverzeichnis

• 1 Funktionen
  • 1.1 Originalität
  • 1.2 Genauigkeit
  • 1.3 Objektivität
  • 1.4 Geltungsbereich
  • 1.5 Wichtige Punkte
  • 1.6 Bedeutung
• 2 Beispiele für konstruktive Paraphrase
• 3 Referenz

Eigenschaften

Originalität

Die konstruktive Paraphrase basiert auf Originalität. Sätze, Vokabeln und Satzstrukturen stammen vom Empfänger der Nachricht, auch wenn der Originaltext vom Absender stammt. Wenn die Nachricht in ihrer Originalität versagt, wird sie als Plagiat angesehen (wesentliche Kopie der Werke anderer Leute)..

In diesem Sinne wird Plagiat als gegeben angesehen, wenn eine Reihe von identifizierenden Merkmalen präsentiert wird. Zu den repräsentativsten gehören:

1. Die Überarbeitung von Inhalten beschränkt sich nur auf die Änderung der Reihenfolge von Wörtern und Phrasen innerhalb von Sätzen ohne weitere erkennbare Änderungen.
2. Die Ersetzung von Synonymen durch einige Wörter ist die einzige Arbeit, die gewürdigt werden kann.
3. Die syntaktische Struktur entspricht der des ursprünglichen Textes.
4. Es werden keine Zitate des Autors gemacht, der die Ideen vor der Rekonstruktion des Textes präsentiert.

Präzision

Die konstruktive Paraphrase spiegelt genau den Ton, die Ideen und die Intensität des Quelltextes wider. Obwohl anders dargestellt, hat der paraphrasierte Inhalt dieselbe Bedeutung wie das Original. Die präsentierten Ideen sind trotz der Änderung in ihrer Präsentation originalgetreu mit der Originalquelle verbunden.

Objektivität

Die umschriebenen Inhalte geben nicht die vom Empfänger kommenden Ideen wieder. Trotz der Tatsache, dass der Inhalt, der Gegenstand der Paraphrase ist, eine Rekonstruktion der Quelle ist, entsprechen die dort zum Ausdruck gebrachten Gedanken in ihrer Gesamtheit der ursprünglichen Quelle..

Daher muss der Ton jederzeit beibehalten werden. Dies bedeutet, dass die rekonstruierte Arbeit die gleichen Stimmungen widerspiegeln muss (Humor, Wut, Traurigkeit ua).

Umfang

Die konstruktive Paraphrase behandelt alle Schlüsselideen aus der Originalquelle. Die Ideen oder Gedanken werden in ihrer Gesamtheit im neu formulierten Inhalt enthüllt.

In der Regel ist es üblich, dass der zu paraphrasierende Inhalt mindestens so lang ist wie das Original, um sicherzustellen, dass alle wichtigen Ideen verwendet werden..

Wichtige Punkte

Es gibt eine Reihe von wichtigen Punkten, die bei der Erstellung einer konstruktiven Qualitätsparaphrase berücksichtigt werden müssen. Einige dieser Punkte sind:

1. Vollständiges Verständnis vor Beginn der Paraphrasierungsarbeiten. Auf diese Weise wird die Möglichkeit von Bedeutungsänderungen reduziert..
2. Identifizierung außergewöhnlicher Ideen und Redewendungen, die im neu formulierten Text im Original zitiert werden. Diese Termine werden gemäß den für diese Art von Arbeit vereinbarten internationalen Standards festgelegt.
3. Definition von Synonymen, die verwendet werden können. Diese werden so verwendet, dass die ursprüngliche Bedeutung erhalten bleibt, die der Autor der Nachricht gegeben hat..

Bedeutung

Konstruktive Paraphrase ist in Bildungsprozessen von großer Bedeutung. Einerseits hilft es, komplexe Sachverhalte zu verstehen.

Dies ist möglich, indem die Bedeutungen in einfachere Ideen umgewandelt werden, an die sich der Leser oder Hörer leicht erinnert. Es hilft auch, das Leseverständnis zu verbessern.

Andererseits wird die Synthesekapazität erhöht, was die Vorbereitung auf komplexere Themen erleichtert. Schließlich ist es ein unschätzbares Werkzeug im Übersetzungsprozess von in Fremdsprachen verfassten Werken, da es die Möglichkeit von wörtlichen Übersetzungen verringert..

Beispiele für konstruktive Paraphrase

Originaltext: "Kühlschiffe haben im Allgemeinen eine große Kapazität (mehr als 4.000 Tonnen) und verfügen über effiziente Systeme zur Luftzirkulation und Luftwechselkurskontrolle." (Blasco Espinosa, 2015)

Konstruktive Paraphrase: Generell kann gesagt werden, dass Kühlschiffe eine hohe Ladekapazität und einen hohen Wirkungsgrad haben. Seine Systeme ermöglichen den Transport von bis zu 4.000 Tonnen und seine Geschwindigkeitsregelungs- und Handhabungssysteme für den Luftaustausch arbeiten effizient..

Originaltext: „1965 vergeht, als der I.S.O. (International Standard Organization) mit Sitz in Genf, die die Verwendung dimensionierter Standards vorschreibt, die Längen, Breite und Höhe von Containern festlegen. ”(Sagarra et al., 2004)

Konstruktive Paraphrase: Die standardisierten Eigenschaften der Behälter stammen aus dem Jahr 1965. In diesem Jahr wurde der I.S.O. (Internationale Organisation für Normung). Seitdem ist dieses Unternehmen für die Standardisierung seiner strukturellen Merkmale (Länge, Breite und Höhe) verantwortlich..   

Referenz

1. Königliche Spanische Akademie. (s / w). Paraphrase. Entnommen aus dle.rae.es.
2. Lane, S. D. (2016). Zwischenmenschliche Kommunikation: Kompetenz und Kontexte. New York: Routledge.
3. Delgado Linares, I. (2014). Soziale Fähigkeiten. Madrid: Paraninfo-Ausgaben.   
4. Muñoz García, C.; Crespí Rupérez, P. und Angrehs, R. (2011). Soziale Fähigkeiten. Madrid: Editorial Paraninfo.
5. Schreibzentrum der Youngstown State University. (s / w). Allgemeine Regeln für die Umschreibung. Entnommen aus web1.boun.edu.tr.
6. Universität von Südaustralien. (s / w). Umschreibung. Entnommen aus lo.unisa.edu.au.
7. Clarion Universität. (s / w). Umschreibung. Deklaration.edu genommen.