Geistesstörungen und die limbisch-kortikale Bewusstseinstheorie

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Anthony Golden
Geistesstörungen und die limbisch-kortikale Bewusstseinstheorie

Keine Theorie des Bewusstseins kann unabhängig von der Realität der menschlichen Natur existieren; Ihre Standards müssen mit der Erfahrung eines menschlichen Lebens einhergehen.

Unser Verständnis des Gehirns und des Nervensystems beruht größtenteils auf Wissen, das aus psychischen Erkrankungen und Krankheiten stammt. Neurowissenschaften in diesem Sinne sind sicherlich interessant, aber sie werden oft eng und dogmatisch angewendet, zu starr, um bei der Entwicklung einer Bewusstseins-Theorie von Nutzen zu sein.

Der Einfluss der Psychopharmakologie begründet weitgehend die Überzeugung, dass Neurotransmitter und Gehirnchemie die unbestrittene Grundlage des Bewusstseins und der Psychiatrie sind, ein profitables und daher höchst fragwürdiges Konstrukt. Eine wahre Bewusstseins-Theorie muss jedoch viel mehr berücksichtigen als nur Neurotransmitter und Gehirnchemie. muss die menschliche Natur berücksichtigen, wie sie sich im Gehirn und im Körper manifestiert, wie sie entwickelt und organisiert wird und wie sich alles entwickelt hat.

Immer mehr Forschungsstudien zeigen, dass viele in DSM5 aufgeführte psychische Störungen erfolgreich behandelt werden können, indem problematische limbische Schaltkreise in unserem Gehirn absichtlich deaktiviert werden. Um diesen Prozess zu verstehen, müssen wir überlegen, wie sich die limbisch-kortikalen Prozesse in unserem Gehirn entwickeln.

Es wird angenommen, dass die Organisation des Bewusstseins im limbischen System erzeugt wird.

Die Entwicklung des Bewusstseins

Nach der limbisch-kortikalen Theorie beginnt die Entwicklung des Bewusstseins in sehr frühen Lebensphasen. Seine erste Genese tritt bei Säuglingen auf, sobald sie etwa sechs Wochen alt sind. Zu diesem Zeitpunkt ist das limbisch-kortikale System reif genug, um ein sinnloses Gefühl des "Seins" wie ein formloses Selbst zu erzeugen. Die erste Aufzeichnung der Erfahrung beginnt, während sich das Baby noch im Mutterleib befindet, wenn sich die limbische Kortikalis bildet, und setzt sich fort, wenn das Kind mit der mütterlichen Umgebung interagiert..

Wenn das Baby zu einem kleinen Kind heranwächst, nimmt es enorme Mengen an Informationen aus seiner Umgebung auf, wie ein "Schwamm", Informationen, mit denen der limbische Kortex eine "Karte" erstellt, die auf Erfahrungen basiert und ein bestimmtes Gefühl für "mich" und das "Ich" erzeugt. Andere ". Dieses Konzept wird immer geordneter, bis es das symbolische Stadium oder Bewusstsein erreicht, das eine Darstellung mit Bildern im Geist ist, eine Schöpfung der Vorstellungskraft des Kindes. So entsteht das erste wahre Selbstbewusstsein des Kindes.

Dieses Bild von sich selbst ist in ständiger Konstruktion, modifiziert und entwickelt sich während der Kindheit und Jugend durch die bereits etablierten limbisch-kortikalen Gehirnkarten, die durch die ziemlich automatische Verarbeitung der gesamten Großhirnrinde gesteuert werden und das Kind durch das Leben führen. Das Bewusstsein befindet sich daher nicht in einer bestimmten Region des Kortex, sondern kann als Produkt des gesamten Systems angesehen werden. Jeder Teil der Kruste dient dieser Mission des Ganzen, anstatt für sich zu existieren.

Aus diesem Grund kann und tut Missbrauch während dieser prägenden Jahre das Selbstverständnis eines Menschen für den Rest seines Lebens kennzeichnen. Wenn das Gehirn überstimuliert ist, sind die Serotoninspeicher aufgebraucht, was zu dysfunktionalen Bewältigungsversuchen führt, die im Laufe der Zeit mit einer psychischen Störung in Verbindung gebracht werden können.

Anwendung der limbisch-kortikalen Bewusstseinstheorie zur Behandlung von psychischen Störungen

Die Hoffnung für Menschen mit psychischen Erkrankungen liegt in der Tatsache, dass diese erlernten kortikalen Aufgaben tatsächlich geändert werden können. Problematische Schaltkreise können wegen mangelnder Verwendung "deaktiviert" werden, und an ihrer Stelle können funktionalere Schaltkreise aktiviert werden, die durch neue und bessere Erfahrungen aufgebaut werden..

Diese Veränderung beginnt durch einen Trauerprozess, in dem die alten Schaltkreise im limbischen System zu verblassen beginnen und mit Hilfe einer bewussten Veränderung neue Strategien entwickelt werden..

Ein großer Teil der Psychotherapie basiert auf diesem Prozess, auf der Hauptidee, dass dank neuer Erfahrungen und Kenntnisse, die die alten, dysfunktionalen und schmerzhaften ersetzen, neue Gehirnkreise und -verbindungen hergestellt werden können..


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