Token Economy Eine Technik zur Verhaltensänderung

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Anthony Golden
Token Economy Eine Technik zur Verhaltensänderung

Das operante Konditionierung als eine Form des Lernens ist es ein Begriff, der von eingeführt wird B. F. Skinner die im Laufe der Jahre aufgrund der Studien verschiedener Autoren Gestalt annahm. Diese Form des Lernens legt nahe, dass Menschen Verhaltensweisen, die mit positiven Konsequenzen verbunden sind, eher wiederholen, während sie Verhaltensweisen, die negative Konsequenzen haben, weniger wahrscheinlich wiederholen..

Die Operantenkonditionierung hat viele Beiträge zur heutigen Verhaltensänderung geleistet. Dies ist die Anwendung einer Reihe von Techniken, die auf den Prinzipien des Lernens basieren und dazu beitragen, das Verhalten der Menschen zu verbessern, das ihnen eine a bietet anpassungsfähigere und günstigere Leistung.

Die Token-Ökonomie als Verhaltensmodifikationstechnik

Unter den vielen Techniken, die bei der Verhaltensänderung verwendet werden, befindet sich die als Token Economy bezeichnete Technik. Diese Technik wird verwendet, um wünschenswerte positive Verhaltensweisen zu fördern und zu verstärken, um bestimmte bereits etablierte Verhaltensweisen zu modifizieren oder um Fehlanpassungsverhalten zu beseitigen.

Die Token-Ökonomie basiert auf dem Austausch, der durch die Lieferung von Token erzielt wird, die die Rolle von erfüllen verallgemeinerte positive Verstärker, die unmittelbar nach Durchführung der Person gewährt werden wünschenswerte Verhaltensweisen. Diese Token können später gegen a ausgetauscht werden positiver Verstärker Das gefällt der Person, auf die diese Technik angewendet wird. Diese Token können wiederum als verwendet werden Bestrafungsmethoden, die beschlagnahmt werden kann, wenn die unerwünschte Verhaltensweisen.

Auf diese Weise werden die Zustellung und Rücknahme von Token sowie die Kontrolle des Auftretens von erwünschten und schlecht angepassten Verhaltensweisen vor einem Registrierungssystem durchgeführt, das die korrekte Überwachung der Menge der gegebenen Token sowie des Auftretens dieser Token ermöglicht Verhalten in Bezug auf die Häufigkeit über die festgelegte Zeit.

Vorteile der Verwendung im Klassenzimmer

Obwohl die Token Economy in mehreren Bereichen eingesetzt werden kann, kann diese Technik in Schulklassen, insbesondere in der Kindheit, eine sehr vorteilhafte Rolle spielen. Mit dieser Technik ist es möglich, Ergebnisse zu erzielen, die auf die korrekte Überwachung der Normen oder Grenzen im Klassenzimmer, die Erfüllung von Aufgaben innerhalb und außerhalb des Klassenzimmers ausgerichtet sind und die extrinsische Motivation oder das Interesse an schulischen Aktivitäten fördern, die für das Kind und die Kinder nicht attraktiv sind Verminderte Fehlanpassungsverhalten unter Gleichaltrigen, wie z. B. Kämpfe oder Namensnennung.

Phasen zur Entwicklung des Token-Economy-Systems

Phase 1

In dieser Phase wird die Zielverhalten verstärkt werden Innerhalb oder außerhalb des Klassenzimmers müssen diese Verhaltensweisen explizit und pünktlich sein sowie an die Sprache des Kindes angepasst werden, damit sie verstehen können, was während der Entwicklung des Prozesses von ihnen erwartet wird. Darüber hinaus ist es wichtig, dass die Verstärker ausgewählt werden, die gegen die erhaltenen Token ausgetauscht werden, und es wird empfohlen, diese Verstärker auf der Grundlage des Geschmacks des Kindes zu etablieren, um sie für das Kind attraktiv zu machen..

Ein weiterer wichtiger Aspekt ist die Auswahl der Art der Token, die verwendet werden, damit das Kind sie ansammeln kann, um sie später auszutauschen. Diese Token können jedoch je nach Person variieren Es wird empfohlen, dass sie auffällig und repräsentativ sind. Diesen Token wird ein Registrierungsformular beigefügt, in dem die Menge der erhaltenen Token, die Anzahl der verlorenen Token und die erhaltenen Verstärker platziert werden. Auf diese Weise wird die Aufzeichnung an einem für das Kind sichtbaren Ort platziert.

Auf diese Weise muss dem Kind, sobald diese Aspekte festgelegt sind, die Bedingungen für den Erhalt und den Austausch der Token erklärt werden. Dies bedeutet, dass es Folgendes verstehen muss: wann Sie die Chips gewinnen, wann Sie sie verlieren können und von wie vielen Sie sie einlösen können.

Phase 2

Diese Phase wird durchgeführt, indem beobachtet wird, dass das Zielverhalten bereits über einen stabilen Zeitraum konstant auftritt. Daher sollte die Lieferung von Token und positiven Verstärkern schrittweise zurückgezogen werden, wobei ein wichtiger Aspekt darin besteht, dem Kind den Grund für die altersbedingten Sprachänderungen zu erklären.

Es gibt verschiedene Techniken, die diesen Prozess erleichtern, wie z Erhöhen Sie die Zeit zwischen dem Auftreten des Zielverhaltens und der Lieferung der Token und erhöhen Sie die Anzahl der Token, die erforderlich sind, um die positiven Verstärker zu erhalten. Bei der Anwendung dieser Strategien sollten Änderungen schrittweise eingeführt werden, wobei schrittweise bewertet wird, ob das Zielverhalten weiterhin wie gewünscht angezeigt wird..


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