Merkmale, Ursachen und Folgen von Cybermobbing

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Robert Johnston

Das Cyber-Mobbing oder virtuelle Belästigung ist eine aggressive und vorsätzliche Handlung, die wiederholt unter Verwendung elektronischer Kontaktformen einer Gruppe oder einer Einzelperson gegen ein Opfer ausgeführt wird, das sich nicht leicht verteidigen kann.

Es ist eine sich wiederholende Handlung, eine andere Person durch telematische Mittel zu belästigen, anzugreifen und zu verletzen: Internet, Mobiltelefonie usw. In den letzten Jahren gab es große Fortschritte bei Technologie und digitalen Medien, und wir nutzen das Internet zunehmend für eine größere Bandbreite von Aktivitäten, insbesondere im Zusammenhang mit Kommunikation..

Bei Cybermobbing nutzen Kinder und Jugendliche das Internet und seine Plattformen, um andere Minderjährige mit offensichtlicher Freiheit und wenig Kontrolle zu belästigen, anzugreifen oder psychologisch anzugreifen.

Es sollte beachtet werden, dass wir uns, wenn wir über Cybermobbing sprechen, auf diesen Missbrauch beziehen, der zwischen Gleichen stattfindet. Das heißt: Cybermobbing ist die Handlung, die ein Kind oder ein Jugendlicher unternimmt, um ein anderes Kind oder einen Jugendlichen im gleichen Alter (oder ähnlich) zu belästigen..

Daher sind alle Situationen, in denen an beiden Enden der Belästigung keine Minderjährigen anwesend sind, von dieser Frist ausgeschlossen..

Artikelverzeichnis

  • 1 Ist Cybermobbing dasselbe wie Mobbing??
  • 2 Ursachen
    • 2.1 Aufstieg der sozialen Netzwerke und des Internets
    • 2.2 Zugang für Kinder und Jugendliche
    • 2.3 Mangel an elterlicher und Lehrerkontrolle
    • 2.4 Mangel an Wertebildung
  • 3 Wie manifestiert sich Cybermobbing??
  • 4 Cybermobbing-Statistiken
  • 5 Folgen von Cybermobbing
  • 6 Was sollen sie tun, wenn Sie minderjährig sind??
  • 7 Was sollen Erwachsene tun??
  • 8 Themen von Interesse
  • 9 Referenzen

Ist Cybermobbing dasselbe wie Mobbing??

Obwohl der Ursprung von Cybermobbing und Mobbing in der Schule (traditionelles Mobbing) derselbe sein kann und beide Arten von Mobbing viele Ähnlichkeiten aufweisen, sind sie nicht genau gleich.

Offensichtlich kann Cybermobbing eine Form von Mobbing in der Schule darstellen, wenn ein Minderjähriger (oder mehr als einer) beginnt, über das Internet Belästigungen und Aggressionen gegenüber einem Klassenkameraden auszuführen.

Cybermobbing wird jedoch nicht immer von einem Klassenkameraden durchgeführt. Wie bereits erwähnt, setzt der mehr oder weniger autonome Zugang zur virtuellen Welt den Minderjährigen einer größeren Anzahl von Menschen aus als in der realen Welt.

Dies bedeutet, dass Sie von jedem Kind Cybermobbing erhalten können, unabhängig davon, ob Sie es kennen oder nicht.

Darüber hinaus wurden bestimmte Unterschiede zwischen Cybermobbing und traditionellem Mobbing festgestellt:

  1. Cybermobbing kann von jedem Minderjährigen durchgeführt werden, ohne dass er ein Klassenkamerad sein muss.
  2. Im Gegensatz zu herkömmlichem Mobbing gibt es bei Cybermobbing bei Belästigung durch eine Gruppe von Minderjährigen normalerweise keine klare Führung einer der Komponenten.
  3. Beim traditionellen Mobbing überwiegt die Belästigung durch Kinder, beim Cybermobbing ist die Verteilung nach Geschlecht gerechter.
  4. Cybermobbing kann von Kindern durchgeführt werden, die nicht kontaktfreudig sind und nur wenige Freunde haben, im Gegensatz zu dem traditionellen Mobbing, das normalerweise durchgeführt wird
    Kinder mit hoher Beliebtheit in ihrer Peer Group.
  5. Bei Cybermobbing ist die Anonymität des Mobbings sehr einfach.
  6. Die Opfer von Cybermobbing sind in der Regel Mädchen, bei traditionellen Mobbing dominieren Jungen.

Es wird jedoch geschätzt, dass die Folgen von Cybermobbing und die von traditionellem Mobbing sehr ähnlich sind.

Ursachen

Der Aufstieg der sozialen Medien und des Internets

Soziale Netzwerke wie Facebook, Twitter, Instagram, Messaging-Anwendungen wie WhatsApp, Skype, Viver, elektronische Messaging-Dienste wie Hotmail, Gmail, Yahoo ... Alle ermöglichen es uns, einfach und schnell zu kommunizieren, aber gleichzeitig Bring uns alle in eine virtuelle Welt.

Zugang für Kinder und Jugendliche

Diese virtuelle Welt wird besonders wichtig, wenn sie von Kindern und Jugendlichen genutzt wird, da sie direkten und autonomen Zugang (oft ohne Aufsicht ihrer Eltern) zu einer Welt haben, die schwer zu kontrollieren ist..

Mangel an elterlicher und Lehrerkontrolle

Eltern und Lehrer sind die Autoritätspersonen von Kindern und Jugendlichen, und es ist ratsam, dass sie eine gewisse Kontrolle über die Aktivitäten ihrer Kinder / Schüler im Internet haben. Wenn es an Kontrolle mangelt, treten diese Gewaltakte eher auf.

Mangel an Bildung in Werten

Wenn ein Kind oder ein Jugendlicher Werte wie Respekt, Toleranz und Freundlichkeit hat, hat es offensichtlich keine gewalttätigen Verhaltensweisen wie Cybermobbing gegenüber Freunden oder Bekannten.

Wie manifestiert sich Cybermobbing??

Cybermobbing kann sich auf jede Art und Weise manifestieren, da die telematischen Mittel eine Vielzahl von Ausdrucksformen bieten. Tatsächlich ist die Manifestation von Cybermobbing der Vorstellung vorbehalten, dass der Mobbing in der technologischen Welt angewendet werden kann.

Es gibt jedoch eine Reihe von Cybermobbing-Aktionen, die häufiger auftreten als andere.

Um mögliche Fälle von Cybermobbing besser zu identifizieren und dieses oft mehrdeutige Phänomen ein wenig besser abzugrenzen, werde ich im Folgenden auf die 10 häufigsten Erscheinungsformen von Cybermobbing eingehen.

  1. Veröffentlichen und teilen Sie Inhalte mit öffentlichen Internetprofilen, die die Person schädigen, in Verlegenheit bringen oder demütigen können. Der Inhalt kann aus echten oder formatierten Bildern, persönlichen Daten, Meinungen, Ausdrücken usw. bestehen..
  2. Identifizieren Sie sich als Opfer auf Websites oder in sozialen Netzwerken und erstellen Sie ein falsches Profil mit dem Namen und den Fotos der Person. Die Profile werden normalerweise mit negativen oder demütigenden Inhalten bearbeitet, um das Opfer wie im vorherigen Fall in Verlegenheit zu bringen oder zu empören.
  3. Verwenden Sie Profile wie das oben beschriebene, um sie auf Websites hinzuzufügen, die zum Spott oder Spott bestimmt sind. Ein häufiges Beispiel ist normalerweise die Registrierung der Profile des Opfers auf Websites, auf denen es darum geht, für die hässlichste, dümmste, ungeschickteste Person usw. zu stimmen. Anschließend wird das Profil veröffentlicht, damit möglichst viele Personen es sehen können.
  4. Verwenden Sie die falschen Profile des Opfers, um in der ersten Person als Geständnis über bestimmte Ereignisse zu schreiben, immer mit einer demütigenden Rede. Die Themen sind normalerweise sexuelle, persönliche, satirische Anekdoten usw..
  5. Das Opfer in Foren oder Chats zu verkörpern, sich aggressiv oder provokativ auszudrücken, mit dem Ziel, Konflikte mit Menschen zu erzeugen, damit sie dem Opfer später ihr Verhalten vorwerfen (nicht dem Belästiger, der seine Identität nicht zeigt).
  6. Hacken Sie die Passwörter der E-Mail- oder Social-Media-Konten des Opfers, um deren Nachrichten zu lesen, die Privatsphäre zu verletzen, Konflikte mit den Kontakten zu verursachen und das Passwort so zu ändern, dass das Opfer nicht mehr auf seine eigenen Konten zugreifen kann..
  7. Provozieren Sie das Opfer in den von ihm verwendeten Webdiensten, die einen Moderator enthalten (Chats, Foren, Online-Spiele), um es dazu zu bringen, gewalttätig zu reagieren, und melden Sie später seine Reaktion, damit es ausgeschlossen oder ausgeschlossen wird.
  8. Registrieren Sie die E-Mail-Adresse des Opfers auf unangenehmen oder unangenehmen Websites, damit es in seiner E-Mail „Spam“ erhält.
  9. Zirkulieren Sie durch das Netzwerk Gerüchte über verwerfliches Verhalten oder Handlungen des Opfers, damit sein sozialer Kreis es liest, es glaubt und ihre eigenen Formen der Vergeltung oder Belästigung ausübt. Auf diese Weise bringt der Belästiger andere Menschen außerhalb von Cyberbullying dazu, dem Opfer ebenfalls Vorwürfe zu machen oder es zu belästigen.
  10. Sprechen Sie direkt über Chats oder Instant Mail-Anwendungen wie WhatsApp mit dem Opfer und senden Sie ihm bedrohliche, sich wiederholende und häufige Nachrichten, um sie zu ärgern oder einzuschüchtern.

Cybermobbing-Statistiken

Cybermobbing ist ein Phänomen, das zunimmt, und seit dem Aufkommen neuer Technologien wurden immer mehr Fälle beobachtet. In der Tat bedeutet die große Verbreitung dieses Problems, dass in letzter Zeit zahlreiche Studien durchgeführt wurden.

Die in jeder Studie erzielten Ergebnisse sind jedoch sehr unterschiedlich, und eine genaue Zahl kann heute noch nicht angegeben werden. Was zu stimmen scheint, ist:

  • Der Prozentsatz der von Cybermobbing betroffenen Schüler ist sehr hoch, entweder mäßig (weniger als einmal pro Woche) oder stark (mehr als einmal pro Woche)..
  • In den USA und Asien werden die höchsten Prävalenzen gesammelt (55%), in Europa und Kanada (25%), in Südamerika (22%).
  • Im Allgemeinen sind zwischen 40 und 55% der Schüler in irgendeiner Weise an Cybermobbing beteiligt (Opfer, Angreifer oder Beobachter)..
  • Zwischen 20% und 50% geben an, Opfer von Cybermobbing geworden zu sein, obwohl nur zwischen 2% und 7% schwerwiegend sind..
  • Je häufiger IKT eingesetzt werden, desto größer ist das Risiko, sowohl Angreifer als auch Opfer von Cybermobbing zu sein.
  • Die prozentualen Anteile an der Verbreitung von Cybermobbing nehmen zu, so dass, wie wir bereits gesagt haben, dieses Problem bei jungen Menschen zunimmt.

Wenn wir diesen letzten Punkt hervorheben, könnten wir die folgenden Aspekte als mögliche Erklärungen für die zunehmende Verbreitung von Cybermobbing finden:

  • Erhöhte Verfügbarkeit neuer Technologien bei Minderjährigen.
  • Zunehmende soziale Bedeutung, die die virtuelle Welt im Leben von Minderjährigen spielt.
  • Weniger Wahrnehmung des vom Angreifer verursachten Schadens: Bei Online-Belästigungen sind die Auswirkungen von Belästigungen selbst für den Belästiger selbst weniger sichtbar.
  • Größere Anzahl von Opfern (da der Angreifer sein Opfer nicht einmal kennen muss, um mit Cybermobbing zu beginnen) und größere Straflosigkeit (da er hinter dem Bildschirm anonym bleiben kann).
  • Zunehmende soziale Netzwerke, einfache Kommunikation mit Menschen, Schaffung von Gruppen, Kontakten usw. Im Internet.

Folgen von Cybermobbing

Cybermobbing hat negative Folgen für alle Beteiligten (Angreifer, Opfer und Beobachter), obwohl logischerweise diejenigen, denen es schlechter geht, die Opfer sind.

Durch verschiedene Studien wurde gezeigt, dass Cybermobbing die gleichen Auswirkungen wie traditionelles Mobbing hat und dass die Tatsache, dass die Aggression virtuell und nicht direkt oder physisch ist, keine Schutzwirkung auf das Opfer darstellt.

Die Konsequenzen, die heute in Bezug auf Cybermobbing gezeigt wurden, sind folgende:

  • Cybermobbing-Opfer leiden häufiger unter depressiven und Angstsymptomen, Verhaltens- und sozialen Anpassungsproblemen sowie Drogenkonsum.
  • Cybermobbing-Opfer sehen, dass ihr Selbstwertgefühl und ihr Selbstvertrauen abnehmen, ihre akademischen Ergebnisse sich verschlechtern und ihre sozialen Beziehungen abnehmen.
  • Viele Opfer von Cybermobbing können Stalker werden.
  • Cybermobbing erzeugt bei den Opfern Wut, Wut, Traurigkeit, Frustration und Hilflosigkeit.
  • Cyber-Mobber haben tendenziell eine höhere Wahrscheinlichkeit für moralische Trennung, mangelndes Einfühlungsvermögen, Persönlichkeits- und asoziales Verhalten, Fehlzeiten in der Schule, Drogenkonsum und kriminelles Verhalten.

Was sollen sie tun, wenn Sie unter sind??

So verhindern und verwalten Sie Cybermobbing:

-Seien Sie sehr vorsichtig mit den Daten, Fotos und persönlichen Informationen, die Sie in das Netzwerk eingeben. Versuchen Sie, diese Informationen nur Ihren Kontakten zur Verfügung zu stellen.

-Seien Sie sehr vorsichtig mit denen, die Sie in Chats oder öffentlichen Foren veröffentlichen. Geben Sie niemals Informationen über sich selbst an. Sie wissen nicht, wer sich auf der anderen Seite des Bildschirms befindet.

-Reagieren Sie nicht online auf Provokationen, insbesondere wenn Sie den Provokateur nicht kennen.

-Wenn Sie belästigt werden, ist es vorzuziehen, dass Sie Hinweise auf Cybermobbing (Nachrichten, Fotos usw.) aufbewahren, den Computer oder das Mobiltelefon ausschalten und einen Erwachsenen konsultieren.

Was sollen Erwachsene tun??

Um ein Cybermobbing-Problem zu lösen, ist es wichtig:

-Es vermittelt dem Minderjährigen Vertrauen, so dass die Dinge kompliziert werden können, wenn sie ein solches Problem haben. Sie zögern nicht, zu Ihnen zu kommen. Wenn sie versuchen, es selbst zu lösen, können sie kompliziert werden.

-Wenn Sie informiert sind, reagieren Sie ruhig und gelassen, unterstützen Sie den Minderjährigen und sagen Sie ihm, dass Sie ihm bei der Lösung helfen werden.

-Erkundigen Sie sich nach dem betreffenden Problem und achten Sie auf dessen Schweregrad. Wenn der Angreifer über personenbezogene Daten wie zu Hause oder in der Schule verfügt und die Gewalt der Belästigung hoch ist, schadet es nicht, zur Polizei zu gehen.

-Wenn Cybermobbing weniger schwerwiegend ist, helfen Sie Ihrem Kind, seine Internetkonten zu löschen und alle seine Daten im Netzwerk zu löschen, damit der Angreifer ihn nicht erneut kontaktieren kann..

-Wenn der Cyber-Angreifer ein Begleiter des Opfers ist, wenden Sie sich an Erwachsene in ihrer Nähe, um Ihnen bei der Lösung zu helfen (Lehrer im Zentrum, Eltern oder Verwandte des Angreifers usw.)..

Themen von Interesse

Arten von Mobbing.

Psychischer Missbrauch.

Haben Sie jemals Cybermobbing erlebt? Sagen Sie uns, was Sie über dieses Phänomen wissen, um den Lesern zu helfen. Vielen Dank!

Verweise

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  2. Mora Merchán JA (2008). Cybermobbing: Eine neue Herausforderung für das Zusammenleben in unseren Schulen. Psychological Information, 94, 60 & ndash; 70
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  5. Ybarra M, Diener-West M und Leaf P (2007). Untersuchung der Überschneidungen bei Belästigung im Internet und Mobbing in der Schule: Auswirkungen auf die Intervention der Schule. Zeitschrift für
    Adolescent Health, 41, 42-50.

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