9 Spiele zur Entwicklung der Intelligenz bei Kindern und Erwachsenen

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David Holt

Das Spiele zur Entwicklung von Intelligenz Sie sind eine der besten Möglichkeiten, um die Fähigkeit zu trainieren, Informationen zu denken, zu verstehen, zu argumentieren, zu assimilieren und auszuarbeiten. Heute ist wissenschaftlich erwiesen, dass Intelligenz trotz der genetischen Eigenschaften jedes Menschen ein Konzept ist, das entwickelt werden kann, wenn wir unsere geistige Arbeit verbessern.

Darüber hinaus kann die Entwicklung von Intelligenz durch jede Aktivität erfolgen, die eine Anstrengung unseres Geistes motiviert. Auf diese Weise gibt es eine Vielzahl von unterhaltsamen Aktivitäten, die sehr nützlich sein können, um unsere intellektuellen Fähigkeiten zu steigern..

10 Spiele zur Entwicklung der Intelligenz bei Kindern und Erwachsenen

Informationsbeschaffung

Einer der wichtigsten Aspekte der Intelligenz ist die Fähigkeit, neue Informationen in unserem Gehirn zu erfassen und zu speichern, klüger zu sein und mehr Wissen zu haben..

Die Richtung zwischen Intelligenz und Wissen ist jedoch nicht eine Richtung, sondern eine Richtung..

Das heißt, eine größere Intelligenz ermöglicht es uns, leichter zu lernen, aber eine größere Weisheit macht uns auch zu intelligenteren Individuen..

Auf diese Weise ist das erste Spiel, das ich zur Entwicklung von Intelligenz vorschlage, eines, mit dem Sie Informationen und Wissen erwerben können..

Es gibt viele Spiele, die diesen Zweck erfüllen, wie zum Beispiel das berühmte Trivial, aber Sie können auch ein Spiel erstellen, das diese Funktionen selbst erfüllt.

Schlagen Sie Ihrer Gruppe von Freunden vor, dass jeder von ihnen Karten mit Fragen zu verschiedenen Aspekten oder Kenntnissen schreibt. Sobald Sie sie fertig haben, setzen Sie sie alle zusammen und ziehen Sie zufällig Karten.

Mit diesem Spiel können Sie das Wissen aller teilen und auf spielerische und unterhaltsame Weise viele interessante Kenntnisse erwerben.

Wenn eine Person in der Gruppe viel über Geschichte weiß, hat sie hoffentlich Fragen zu diesem Thema geschrieben, wenn sie Ärztin ist, hat sie interessante Karten über Medizin gemacht oder wenn sie ein Filmfan ist, haben sie Fragen dazu gestellt Filme..

Arithmetik

Mathematische Probleme zu lösen ist eine der wichtigsten Aktivitäten zur Entwicklung von Intelligenz. Sie können jedoch oft langweilig und uninteressant sein.

Mathematik kann jedoch ein interessantes Spiel sein, wenn sie angemessen an eine spielerische Umgebung angepasst werden kann.

Das Spiel, das ich zu diesem Zweck vorschlage, wird versuchen, mathematische Probleme mit Kreativität und Denkgeschwindigkeit in Beziehung zu setzen.

Um zu spielen, müssen Sie zwei Teams bilden und an einem ruhigen Ort wie dem Wohnzimmer oder dem Esszimmer eines Hauses spielen.

Zu Beginn muss ein Team den Raum verlassen, in dem das Spiel gespielt wird. In der Zwischenzeit bleibt das andere Team im Raum und muss innerhalb einer Minute ein mathematisches Problem formulieren..

Sie werden jedoch in keiner Weise ein mathematisches Problem darstellen können, sondern müssen die im Raum vorhandenen Elemente verwenden, um dies zu tun..

Beispielsweise: 

Wenn es im Esszimmer einen Schrank mit 8 Gläsern, eine Schublade mit 20 Gabeln und einen Tisch mit 4 Kerzen gibt, können Sie das Problem formulieren: Multiplizieren Sie die Gabeln und Kerzen und teilen Sie sie durch die Gläser.

Nach Ablauf der Minute betritt das andere Team den Raum und das Problem wird formuliert. In diesem Fall hat das zweite Team 3 Minuten Zeit, um das Problem zu lösen, nach den im Problem genannten Objekten zu suchen und die mathematische Aktion auszuführen ...

Das Beispiel, das wir gegeben haben, ist recht einfach, da es nur Multiplikation und Division hat. Die Mathematik bietet jedoch endlose Möglichkeiten.

Je kreativer und einfallsreicher Sie sind, wenn Sie das Problem aufwerfen, desto schwieriger wird es für das andere Team..

Ein weiterer sehr wichtiger Aspekt bei der Definition von Intelligenz ist die Sprache und die Menge an Vokabeln, über die eine Person verfügt.

Außerdem achten wir selten auf unsere Sprache oder unseren Wortschatz, vorausgesetzt, wir sprechen bereits gut genug und kennen die meisten Wörter des Wortes in unserer Sprache bereits perfekt..

Dies ist jedoch nicht immer der Fall, da Sprache eine mentale Fähigkeit ist, die ständig weiterentwickelt werden kann..

Um Ihre Sprache zu verbessern, schlage ich vor, dass Sie eine Übung durchführen, mit der Sie Ihre Wortkenntnisse erweitern können.

Jedes Team sollte eine Liste von Wörtern auf verschiedene kleine Zettel schreiben. Es ist vorzuziehen, Wörter zu schreiben, die weniger bekannt sind oder die in der Umgangssprache nicht häufig verwendet werden.

Nach dem Schreiben werden alle Papiere in eine Schüssel gelegt. Ein Teilnehmer aus einem Team wird ein Blatt Papier zeichnen und das Wort definieren müssen, und der Rest der Teilnehmer in ihrer Gruppe muss raten, welches Wort sie beschreiben möchten..

Jedes Mal, wenn die Gruppenteilnehmer das richtige Wort finden, zeichnet der Spieler, der es definiert hat, ein weiteres Papier und macht dasselbe mit dem neuen Wort. Sie sollten diesen Prozess eine Minute lang durchlaufen. Zu diesem Zeitpunkt wechseln Sie das Team und ein Teilnehmer aus der anderen Gruppe kommt heraus, um Wörter zu definieren.

Die Teams wechseln sich in Abständen von einer Minute ab, bis kein Papier mehr in der Schüssel ist. In diesem Moment wird das Team, das es geschafft hat, die meisten Worte richtig zu machen, der Gewinner des Tests sein..

Verarbeitungsgeschwindigkeit

Diese Übung ermöglicht es, die Geschwindigkeit des Denkens und der Informationsverarbeitung zu entwickeln, was eine sehr relevante mentale Fähigkeit darstellt, die Intelligenz einer Person zu bestimmen..

Es kann sowohl in einer Gruppe als auch einzeln gespielt werden, obwohl es angenehmer sein kann, wenn es mit mehreren Personen gespielt wird.

Das Spiel besteht darin, die Zahlen von 1 bis 9 (1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 und 9) auf ein Blatt zu schreiben..

Einmal geschrieben, a anderes Symbol für jede Nummer. Das Symbol kann von einem beliebigen Typ sein: ein Stern, ein Anzug, ein umgekehrtes U, ein L usw. Sehen wir uns ein Beispiel an:

Sobald wir die Zahlen mit den entsprechenden Formen im oberen Teil des Blattes haben, werden die Zahlen in einer geänderten Reihenfolge für den Rest des Blattes geschrieben. Beispielsweise:

Das Spiel besteht darin, die Zahlen, die jeder Zahl entsprechen, zwei Minuten lang zu zeichnen (um die Beispiele oben zu visualisieren). Ziel ist es, die maximal mögliche Anzahl von Zahlen in diesem Zeitraum mit der richtigen Zahl zu vervollständigen..  

Buchstaben und Zahlen

Mit diesem Spiel können Sie das Arbeitsgedächtnis und die konzeptionelle Organisation entwickeln.

Es besteht aus einer Person aus einem Team, die einem Teilnehmer aus dem anderen Team eine Reihe von Zahlen und Buchstaben sagt. Zum Beispiel: 8.2, C, 6, W, 1, S..

Sobald der Teilnehmer die Serie gesagt hat, muss der Teilnehmer des anderen Teams in der Lage sein, sie zu wiederholen, jedoch nicht in derselben Reihenfolge, sondern muss zuerst die Zahlen vom niedrigsten zum höchsten und dann die Buchstaben in alphabetischer Reihenfolge sagen.

In diesem Fall wäre die richtige Antwort beispielsweise: 1,2,6,8, C, S, W..

Serien können durchgeführt werden, und wenn sie ordnungsgemäß abgeschlossen sind, steigt der Schwierigkeitsgrad, wodurch mehr Zahlen und Buchstaben in eine geänderte Reihenfolge gebracht werden..

Ebenso kann eine maximale Anzahl von Serien vereinbart werden. Das Team, das in diesen Serien mehr Treffer erzielt hat, hat den Test gewonnen.

Sequenzierung

Planen und Sequenzieren ist diese Fähigkeit, die es uns ermöglicht, alle Konzepte, die wir in unserem Kopf gespeichert haben, in Ordnung zu bringen.

Diese Fähigkeit wird zu einer Schlüsselkompetenz für Problemlösung, konzeptionelle Organisation und Argumentation..

Um diese Fähigkeit zu entwickeln, können Sie ein sehr lustiges Spiel spielen.

Dieses Spiel besteht darin, eine Geschichte durch Zeichnungen zu machen, die vom anderen Team entschlüsselt werden müssen.

Zunächst muss jedes Team eine Geschichte auf verschiedene Karten zeichnen. Das heißt: Auf jeder Karte befindet sich eine Zeichnung, so dass sie eine Geschichte schreiben, wenn alle Karten richtig zusammengesetzt sind.

Wenn Sie beispielsweise eine Person darstellen möchten, die Spiegeleier macht, können Sie auf der ersten Karte einen Mann zeichnen, der einige Eier aus dem Kühlschrank nimmt, auf der zweiten, indem Sie Öl in die Pfanne gießen, auf der dritten, indem Sie die Eier gießen, auf die viertens durch Zugabe von Salz und im fünften die Eier aus der Pfanne nehmen.

Sobald dies erledigt ist, werden die Karten gemischt und dem anderen Team übergeben, das zwei Minuten Zeit hat, um sie zu sortieren und zu erraten, welche Geschichte dargestellt wird..

Je mehr Einfallsreichtum in die Herstellung der Karten investiert wird, desto schwieriger wird es für das andere Team, die Karten richtig zu sortieren..

Kreativität

Niemand kann leugnen, dass Kreativität ein Schlüsselelement der Intelligenz ist, da Menschen mit größeren Fähigkeiten, neue Dinge zu erschaffen und durch Vorstellungskraft unterschiedliche Schlussfolgerungen zu ziehen, eine äußerst wichtige Fähigkeit besitzen.

Um an diesen Aspekten zu arbeiten, können Sie ein Spiel spielen, das auf der Scamper-Methode basiert.

Es geht darum, sich selbst zu machen 7 Fragen über das Objekt oder den Prozess, für den Sie kreativ sein möchten. Obwohl sich die Technik darauf konzentriert, auf dasselbe Objekt oder denselben Prozess zu innovieren, werde ich Ihnen Beispiele für verschiedene Dinge geben:

S (Ersatz): Was kann ich ersetzen? Wer sonst? Was sonst? Ein anderer Ansatz? Ein anderer Prozess?

Ein Teller kann zum Essen und Dekorieren an der Wand verwendet werden.

C (kombinieren): Was passiert, wenn ich eine Idee mit einer anderen kombiniere? Welche anderen Elemente könnten wir mit dieser zusammenführen? Wie können wir uns auf eine Kombination einigen? Was kann kombiniert werden, um die Verwendungen zu multiplizieren? Welche anderen Attraktionen anderer können wir in unseren kombinieren?

Wenn Sie ein Auto mit einem Flugzeug kombinieren, ergibt sich Folgendes:

A (anpassen): Wie ist das sonst noch? Welche andere Idee schlagen Sie vor? Was könnte kopiert werden? Was könnte es emulieren? Welche Idee könnten wir einbeziehen? Welcher Prozess könnte angepasst werden? Welche Idee außerhalb meines Fachgebiets könnte ich einfließen lassen??

So sind inzwischen Sportkameras entstanden, die so angepasst sind, dass sie Sportübungen aufzeichnen können..

M (modifizieren oder vergrößern): Was könnte vergrößert oder vergrößert werden? Was könnte kleiner sein? Was kann hinzugefügt werden? Mehr Zeit? Stärker? Höher? Haltbarer? Was kann mehr Wert schaffen? Wofür kann gebeten werden? Was kann geändert werden?

Fast-Food-Kettenmenüs könnten verkleinert werden, um die Mast zu verringern.

 P (andere Verwendungszwecke): Wofür könnte es sonst noch verwendet werden? Gibt es andere Möglichkeiten, es so zu verwenden, wie es ist? Könnte es für andere Märkte verwendet werden? Andere Benutzer? Objekte? Tiere?

Ein Rad kann für einen Schaukelstuhl verwendet werden.

E (löschen): Was wäre, wenn es kleiner wäre? Was bleibt übrig oder ist nicht notwendig? Soll ich es teilen? Teile es auf? Trennen Sie es? Herunterspielen? Verdichten Sie es? Subtrahieren? Löschen? Regeln löschen?

Wenn das Dach eines Autos entfernt wird, entsteht ein Cabrio.

R (Nachbestellung): Welches andere Arrangement oder Arrangement könnten Sie verbessern? Noch eine Zeichnung? Eine andere Bestimmung? Eine andere Sequenz? Die Bestellung ändern? Investieren Ursache Wirkung? Rhythmus ändern? Ändern Sie den Zeitplan?

Es gibt Leute, die nachmittags besser arbeiten und andere morgens. Wenn Sie Ihre Zeitpläne neu ordnen, können Sie produktiver sein.

Beachtung

In diesen Zeichnungen müssen Sie die 5 Unterschiede finden:

Schach

Die letzte Aktivität zur Entwicklung von Intelligenz, die ich kommentieren möchte, ist Schach, ein sehr bekanntes Spiel, das eine Vielzahl von mentalen Fähigkeiten und Anstrengungen umfasst..

Wie Sie vielleicht bereits wissen, ist Schach ein Spiel zwischen zwei Personen, von denen jede insgesamt 16 Figuren auf einem Brett hat. Ziel ist es, die Figuren des Gegners durch die charakteristischen Bewegungen jeder Person zu töten, bis die Königsfigur des Gegners getötet ist.

Die Eigenschaften des Schachs haben es zu einem Spiel gemacht, das in hohem Maße mit der Intelligenz zusammenhängt. Diese Tatsache hat eine Vielzahl wissenschaftlicher Studien motiviert, um zu überprüfen, welche intellektuellen Auswirkungen dieses Spiel hat..

Es wurde darauf hingewiesen, dass die Schachpraxis eine stärkere Arbeit und Entwicklung der Konzentrationsfähigkeit, der Analysefähigkeit und verschiedener Berechnungsmechanismen der Menschen impliziert.

Ebenso wird davon ausgegangen, dass Schach Kreativität und Strategie sowie Planung und Entscheidungsfindung sehr relevante Aspekte der Intelligenz fördert..

Verweise

  1. Berg, C. A. 2000. Intellektuelle Entwicklung im Erwachsenenalter. In R. J. Sternberg (Hrsg.), Handbook of Intelligence (S. 117-137). Cambridge: Cambridge University Press.
  2. Castelló, A. (2001) Intelligences. Eine multidisziplinäre Integration, Barcelona, ​​Masson.
  3. Nisbett, R.E. 2009. Intelligenz und wie man sie bekommt. New York: Norton.
  4. Pepperberg, I.M. 2002. Die Alex-Studien: Kognitive und Kommunikationsfähigkeiten von Graupapageien. Cambridge, MA: Harvard University Press.
  5. Yela, M. (1987) Studien über Intelligenz und Sprache, Madrid, Pirámide.


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