Die Psychologie des schüchternen Kindes

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Alexander Pearson
Die Psychologie des schüchternen Kindes

Verwechseln Sie Schüchternheit nicht mit Unschuld. Ja, fast alle Kinder sind unschuldig, aber nicht fast alle sind schüchtern. Schüchternheit ist ein Merkmal, das Menschen von Geburt an erwerben, und es entwickelt sich auf die eine oder andere Weise, je nachdem, was wir leben und wie wir es leben, und erreicht oft das Erwachsenenalter auf einem sehr hohen Niveau. Lassen Sie uns ein bisschen Psychologie für Kinder in Bezug auf Schüchternheit sehen..

Was ist die Schüchternheit des Kindes?

Schüchternheit ist eine Reaktion, die das Kind angesichts von etwas Unbekanntem oder dem, was es misstraut, zum Ausdruck bringt, weil es befürchtet, auf irgendeine Weise beschädigt zu werden, insbesondere psychologisch oder moralisch.

Diese Reaktion beruht auf einem Mangel an Vertrauen in die Fähigkeit, mögliche physische oder psychische Schäden irgendwie zu vermeiden oder zu überwinden. Daher geht es darum, von Anfang an zu vermeiden, was wir als schüchterne Haltung kennen.

Schüchternheit ist daher ein psychologischer Wert, der seit unserer Geburt tief im Geist verwurzelt ist und einen grundlegenden Einfluss auf die Art und Weise hat, wie das Kind oder sogar der Erwachsene Situationen gegenübersteht, die außerhalb unserer Komfortzone liegen.

Ist es ein angeborener oder entwickelter Charakter??

Im Falle von Schüchternheit können wir eher von einem Charakter sprechen, der der Person innewohnt und sogar von der Persönlichkeit ihrer Eltern geerbt wird. Normalerweise wird das Kind von zwei schüchternen Menschen von Natur aus schüchterner geboren.

Obwohl die Art und Weise, wie diese Schüchternheit von einem sehr jungen Alter an von Eltern oder der Umwelt kanalisiert wird, auch die Art und Weise beeinflusst, wie sie ihre Schüchternheit entwickeln.

Bestimmte Situationen oder Routinemaßnahmen, die sich im Laufe der Zeit im Laufe der Kindheit wiederholen, können den Zustand der Schüchternheit verschlimmern. Es sollte jedoch auch angemerkt werden, dass die Förderung einer offenen, vertrauensvollen und engen Haltung die Möglichkeit bietet, diese Schüchternheit in Extroversion umzuwandeln.

In den ersten fünf Lebensjahren des Kindes können wir beginnen zu sehen, welche Einstellung sich ein Kind auf natürliche Weise entwickelt. Von hier aus wird die Umwelt eine viel wichtigere Rolle in Bezug auf die Schüchternheit der Person spielen, da die Person beginnen wird unabhängiger zu sein und sich allein unterschiedlichen Lebenssituationen stellen zu müssen.

Was kann getan werden, um Schüchternheit zu normalisieren??

Vermeiden Sie Situationen, in denen das Kind isoliert ist, um zu verhindern, dass sich die Haltung des Kindes gegenüber Schüchternheit entwickelt.

Um dies zu tun, müssen Sie ihm immer eine kleine Rolle geben, in der er auf irgendeine Weise interagieren kann, wenn sich mehr Menschen um ihn herum befinden, die nicht zu seiner Komfortzone gehören.

Auch eine frühzeitige Erhöhung ihrer Autonomie wird schon in jungen Jahren wichtig sein. Das Übermaß an Überschutz führt dazu, dass das Kind keine Abwehrmechanismen entwickelt, so dass es in bestimmten Lebenssituationen nicht gut zurechtkommt, was im Falle eines Versagens Schüchternheit vor zukünftigen Situationen kennzeichnet.

Die Entwicklung von Gruppenaktivitäten ab einem frühen Alter scheint ebenfalls wichtig zu sein, um Schüchternheit zu vermeiden. Dies ist normalerweise ein großer Misserfolg der Eltern, wenn es darum geht, die Qualitäten des Kindes in einer Gruppe zu entwickeln, da sie ihre persönlichen Bedürfnisse berücksichtigen, bevor sie dem Kind eine bessere Integration zwischen Menschen gleicher Mentalität und gleichen Alters ermöglichen.

Den Charakter des Kindes zu verstehen und es zu einem ausgeglichenen Verhalten zu führen, ohne seine Fähigkeiten zu belasten, ist eine gute Philosophie für eine korrekte Entwicklung der Psychologie, die die Schüchternheit, das Verständnis und das Streben des Kindes beeinflusst. Dies ist eine gute Praxis.


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