Positive Eltern-Kind-Interaktion

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David Holt

Kinder leben in einer Phase schnellen Wachstums und schneller Entwicklung, die einen deutlichen Unterschied zur relativen Stabilität von Erwachsenen darstellt

Zusätzlich zu den mit der Reifung verbundenen körperlichen Veränderungen gibt es wichtige soziale, kognitive und Verhaltensänderungen, die tiefgreifende Auswirkungen auf die Psychopathologie im Kindesalter und ihre Behandlung haben..

Das Alter wird als einer der wichtigsten Aspekte dargestellt, die bei der Betrachtung und Prognose des Verhaltens eines Kindes zu berücksichtigen sind, da das, was sich in einem bestimmten Alter als absolut normal herausstellen kann, in einem anderen Alter möglicherweise nicht mehr so ​​ist (Kämpfen, Bettnässen) , Ängste oder sexuelle Aktivität). Verhaltensweisen dieser Art werden sehr unterschiedlich betrachtet und haben je nach Alter des Kindes, das sie manifestiert, eine unterschiedliche Prognose. Tatsächlich sind die meisten Symptome von Kindheitsstörungen angemessenes Verhalten oder zumindest typisch für die frühen Entwicklungsstadien (Hyperaktivität, Unruhe und sogar Aggression). Beispielsweise zeigen epidemiologische Studien an normalen Kindern, dass Eltern berichten, dass ungefähr die Hälfte ihrer Kinder pingelig, hyperaktiv und ablenkbar ist. die charakteristischsten Symptome einer Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung.

Das Alter muss auch berücksichtigt werden, wenn entschieden wird, ob eingegriffen werden soll, welche Art der Behandlung gewählt werden soll und wann eingegriffen werden soll. Dies ist eine komplizierte Aufgabe aufgrund der systematischen Änderungen der Verhaltens- und emotionalen Muster, die im Verlauf der Entwicklung auftreten..

Um eine gute Beziehung aufrechtzuerhalten, ist es notwendig, dass die Kommunikation gut und immer offen ist.

  • Reden ist nicht alles. Es ist besser, mit leiser Stimme zu sprechen, aber mit einer echten Konsequenz.
  • Die Taktik zur Entwicklung einer guten Kommunikation sollte an das Alter und die Reife des Kindes angepasst werden..

Die richtige Reihenfolge, um eine gute Kommunikation zu fördern, besteht darin, von mehr Konsequenzen mit weniger Wörtern zu wechseln, wenn sie jung sind, und zu mehr Wörtern mit weniger Konsequenzen, wenn sie sich der Pubertät nähern..

Im Allgemeinen ist es am besten, bei einem kleinen Kind mehr RICHTUNG und bei einem älteren Kind mehr KOMMUNIKATION zu verwenden..

Beispiel:

Wenn er einem 2-Jährigen sagt, dass der Ofen brennt, kann er im Laufe der Zeit verstehen, dass er ihn nicht berühren sollte, sondern seine Hand zurückziehen und fest entscheiden: NEIN! Dadurch versteht er sofort, was beabsichtigt ist. Ein Teenager, der Bier trinkt oder raucht, muss möglicherweise bestraft werden, aber es hilft nicht viel, wenn er keine Informationen über Alkohol und Drogen erhält..

Inhalt

  • Wie man unseren Kindern zuhört, damit sie ihre Sorgen, Gefühle kommunizieren ...
    • Beobachten Sie ihr Verhalten
    • Helfen Sie, Ihre Gefühle auszudrücken
    • Zeit, den Kindern zuzuhören
    • Einige Tipps für Eltern
  • Wie man mit dem Kind spricht
  • Wie wir unsere Kinder verstehen
  • Die Schritte zur Festlegung von Standards sind ...
    • A) Beobachten Sie die Kinder sorgfältig
    • B) Analysieren Sie Problemsituationen
    • C) Legen Sie die Regeln fest
    • D) Seien Sie konsequent, wenn Sie sie anwenden
  • Wie man Entscheidungen über unser Kind trifft

Wie man unseren Kindern zuhört, damit sie ihre Sorgen, Gefühle kommunizieren ...

Beobachten Sie ihr Verhalten

Wenn das Kind plötzlich anders handelt, ist es sehr wahrscheinlich, dass es versucht, etwas zu kommunizieren.

Der 8-jährige Miguel war zerstörerisch geworden und hatte Spielzeug und andere Dinge im Haus zerbrochen. Es wurde festgestellt, dass er sehr besorgt über die Gesundheit seines Vaters war, die prekär war, aber in seiner Gegenwart nie diskutiert wurde. Mit Hilfe konnte sie ihre Gefühle ausdrücken und aufhören, ihre Ängste auszudrücken.

Helfen Sie, Ihre Gefühle auszudrücken

Der Prozess, einem Kind beizubringen, seine Gefühle zu definieren und auszudrücken, ist langsam und erfordert viel Beharren.

Bei sehr kleinen Kindern ist es hilfreich, den "Gefühlsbaum" zu verwenden. Wenn das Kind älter wird, ist es nützlich, Ausdrücke wie "Es klingt, als ob Sie wütend auf Juan sind", "Sie scheinen sich über etwas Sorgen zu machen. Was denken Sie, was es ist? ... und nach einem kurzen Gespräch zu feuern." es kann erreicht werden, dass das Kind verbalisiert, dass es eifersüchtig ist, ... .

Es sollte auch nicht vergessen werden, dass ihm nicht nur beigebracht werden muss, seine Gefühle auszudrücken, sondern dass seinem Verhalten auch eine Konsequenz hinzugefügt werden muss..

Beispiel:

Javier, 4 Jahre alt, versucht zwei Teile eines Spielzeugs zusammenzufügen und kann es nicht. Er wird wütend und wirft das Spielzeug schließlich auf den Boden. Seine Mutter erklärt, dass es normal ist, dass er sich "verärgert" fühlt und dass er um Hilfe bitten sollte, wenn er das Gefühl hat. Aber es fügt auch eine Konsequenz hinzu: "Wenn Sie solche Dinge werfen, werden Sie sie den ganzen Nachmittag nicht wiedersehen.".

Zeit, den Kindern zuzuhören

Es ist sehr wichtig, eine tägliche Zeit zu finden, um mit unseren Kindern zu sprechen, in der sie uns erzählen, was ihnen während des Tages passiert ist und welche Gefühle sie haben, damit sie uns gerne Einzelheiten mitteilen können..

Einige Tipps für Eltern

  • Vereinbaren Sie Termine zum Reden. Vergessen Sie nicht, Termine einzuhalten.
  • Schenken Sie ihm Ihre größte Aufmerksamkeit. Benimm dich so, als hättest du die ganze Zeit auf der Welt und ein Freund von dir hat ein Problem.
  • Starten Sie das Gespräch. Manchmal fällt es ihnen schwer, loszulegen. Dann werden Sätze wie: "Lass uns reden" oder "Sag mir, was dich beunruhigt" tun; Manchmal ist es viel besser, genauer zu sein: „Als Sie von der Schule nach Hause kamen, sahen Sie sehr traurig aus. Möchten Sie mir sagen, was mit Ihnen passiert ist?“ Das Kind kann sagen, dass es in diesem Moment nicht sprechen möchte . Respektieren Sie ihn / sie und lassen Sie ihn wissen, dass Sie später sprechen können, wenn er / sie bereit ist. Es ist auch möglich, dass Ihr Kind noch einen Stoß braucht und dass es ihm zuerst eine Geschichte erzählt oder eine Geschichte erfindet, in der ein Kind wie Ihr Sohn / Ihre Tochter auftaucht, dem etwas Ähnliches passiert ... dann kann es beginnen, sich auszudrücken. In anderen Fällen ist es am besten, zunächst neben ihm zu sitzen, ihn zu umarmen und langsam darauf zu warten, dass er anfängt..
  • Halte das Gespräch am Leben. Widerstehen Sie dem Drang, zusammenzufassen, was zählt, bevor es fertig ist. Vermeiden Sie lange Reden… Folgen Sie dem Thread wie ein Freund und nicht wie ein Polizist, der ein Verhör durchführt. Sie müssen lernen, sich an seine Stelle zu setzen, ihn wissen zu lassen, dass Sie verstehen, wie er sich fühlt, sich auf den Höhepunkt der Vision der Welt zu setzen, die Ihr Kind hat, was nicht unbedingt die genaue "Wahrheit" dessen sein muss passiert. Lassen Sie Ihr Kind schließlich wissen, dass Sie gerne seine Gefühle mit Ihnen teilen: "Danke, dass Sie es mir gesagt haben", "Ich bin froh, dass Sie mir gesagt haben, ich weiß, dass es Sie gekostet hat", ... oder nur a Umarmung.

Wie man mit dem Kind spricht

  • Schauen Sie ihm in die Augen und ermutigen Sie Ihr Kind, Sie auch so anzusehen. Wenn es Ihrem Kind schwer fällt, kann es nützlich sein, das "Staring Game" zu einem anderen Zeitpunkt zu spielen..
  • Vergiss nicht, ihn zu preisen, wenn er es tut.
  • Sprich mit fester und entspannter Stimme zu ihm.
  • Verwenden Sie einfache Sätze. Und vermeiden Sie Reden.
  • Erklären Sie Ihrem Kind die Gefühle, die seine Handlungen oder Einstellungen in Ihnen hervorrufen, anstatt sie direkt zu kritisieren (zusätzlich zu den erforderlichen Konsequenzen): "Ich werde sehr wütend, wenn Sie Ihr Spielzeug nicht einsammeln und ich muss es aufheben", " Ich werde sehr wütend, wenn du lange zum Essen brauchst und ich warten muss, um die Küche aufzuräumen, und ich kann nicht mit dir zusammen sein, um später eine Geschichte zu lesen "...
  • Lernen Sie, Phrasen in der ersten Person anstelle der zweiten zu verwenden. Auf diese Weise werden Kritik und Schuldzuweisungen an das Kind vermieden und Sie hören nicht auf, Ihre Gefühle effektiv auszudrücken.
  • Sagen Sie, was Sie denken, und denken Sie, was Sie sagen.

Wie wir unsere Kinder verstehen

Hier sind einige Ideen, die als Leitfaden für eine gute Eltern-Kind-Beziehung dienen können:

  • Eltern und Kinder sind nicht in jeder Hinsicht gleich. Der einzige Unterschied ist die natürliche Abhängigkeit des Kindes von Sicherheit, Unterstützung und Ernährung, die den Eltern eine natürliche Verantwortung für große Bereiche des Lebens des Kindes gibt..
  • Eltern, die Kinder bestrafen, die sich nicht wie erwartet verhalten, sind keine "schlechten Eltern". Bestrafung ist nur dann schlecht, wenn:
    • Es dient nicht dazu, das Verhalten eines Kindes zu ändern
    • Trägt unerwünschte Folgen für das Kind
  • Eltern fördern ein Gefühl der Sicherheit bei Kindern, wenn sie genau sagen, was sie beabsichtigen, wenn sie es klar sagen und wenn sie in ihrem Verhalten konsequent und vorhersehbar sind.
  • Ein Kind kann sein Verantwortungsbewusstsein nur entwickeln, wenn es für seine Handlungen verantwortlich gemacht wird. Dieses Verantwortungsbewusstsein kann und sollte von den Eltern vermittelt werden.
  • Die elterliche Gewalt muss für das Kind nicht missbräuchlich, kleinlich, hart oder schädlich ausgeübt werden. Die Autorität liegt jedoch bei den Eltern.
  • Die meisten Schwierigkeiten zwischen Eltern und Kindern ergeben sich aus dem Kampf um Macht und Kontrolle. Eltern müssen wissen, wie sie diesen Kampf bei Bedarf gewinnen können, damit sie ihre Kinder stärken können, wenn es am ratsamsten ist..

Der Schlüssel zur Lösung der meisten Schwierigkeiten, die Eltern mit ihren Kindern haben, besteht darin, Regeln festzulegen, die Konsequenzen zu markieren, die sich aus dem Verstoß gegen diese Regeln ergeben, und konsequente Disziplin anzuwenden.

Wirksame Regeln helfen Kindern, sich sicher zu fühlen, damit sie sich nicht schlecht benehmen müssen.

Eine Reihe von Normen definiert die Beziehungen zwischen Familienmitgliedern, bietet Richtlinien für das Treffen von Entscheidungen und liefert Ideen darüber, wie Änderungen innerhalb der Familie stattfinden sollten. Das Verfahren zur Festlegung von Normen und Grenzen für Kinder ist nicht unbeweglich, da sie sich schrittweise an veränderte Umstände wie körperliches Wachstum, geistige und emotionale Reifung und die neuen Bedingungen des Familienlebens anpassen müssen. Wenn ein ähnlicher Prozess in der Familie nicht stattfindet, ist Chaos unvermeidlich. Alle seine Mitglieder werden Unsicherheit und Angst verspüren, wenn es an Verständnis und Verwirrung hinsichtlich der Rolle mangelt, die jeder einzelne spielen muss, um ein angemessenes Verhalten zu zeigen..

Die Schritte zur Festlegung von Standards sind ...

A) Beobachten Sie die Kinder sorgfältig

Die bloße Anwesenheit der Eltern macht das Verhalten eines Kindes nicht wirklich so, wie es sein würde. Um diese "anderen" Verhaltensweisen zu verstehen, müssen wir in der Lage sein, Kinder zu beobachten, ohne dass sie sich unserer Anwesenheit bewusst sind. Fragen Sie auch Freunde oder Verwandte, was sie vom Verhalten Ihres Kindes halten. Was bei der Beobachtung eines Kindes vermieden werden muss, ist die Tendenz, nur die Dinge zu sein, die es falsch macht, anstatt sein allgemeines Verhalten zu beobachten.

Eine der Hauptschwierigkeiten, mit denen Eltern bei der Beobachtung ihrer Kinder konfrontiert sind, beruht auf ihrem Wunsch, in ihr Verhalten einzugreifen. Wenn Sie möchten, dass sich Ihr Kind "angemessen" verhält, denken Sie daran, dass ein unglücklicher Eingriff nur zu unerwünschtem Verhalten führen kann..

B) Analysieren Sie Problemsituationen

Finden Sie zuerst heraus, wo das Problem liegt. Der beste Weg, um ein Problem zu definieren, besteht darin, ein Verhalten zu identifizieren, das Sie ändern möchten.

Eine der Versuchungen, unter denen Eltern bei der Definition eines Problems am häufigsten leiden, besteht darin, den emotionalen Zustand oder die Gefühle des Kindes ändern zu wollen. Im Gegenteil, am effektivsten ist es, zu versuchen, das Verhalten zu ändern. Wenn ein Verhalten geändert wird, ändert sich meistens auch der emotionale Zustand, der dieses Verhalten aufrechterhalten hat..

Sobald das Problem definiert ist, besteht der nächste Schritt darin, es zu analysieren. Dazu benötigen wir alle Informationen, die wir sammeln können: Wann sind sie entstanden? Wie? Was sind ihre Konsequenzen? Welcher Teil davon entspricht uns? Wie reagieren wir? Verstehen wir, warum wir so reagieren? Was möchten wir tun? Wie möchten wir, dass sich diese Situation von selbst löst? Um jedes Problem zu analysieren, ist es am besten, wenn die Eltern miteinander oder mit einer anderen Person sprechen können.

Nach der Analyse besteht der nächste Schritt darin, die verschiedenen Lösungsmöglichkeiten zu prüfen. Anschließend ist es zweckmäßig, jeden einzelnen von ihnen zu überprüfen, um festzustellen, ob wir in der Lage sind, das zu tun, was jede Möglichkeit erfordert, welche wahrscheinlichen Konsequenzen dies für das Kind und uns selbst haben kann und ob die Lösung zeitlich angemessen ist ., Energie und Geld.

C) Legen Sie die Regeln fest

  • Regeln müssen angemessen sein
  • Eltern sollten sicherstellen, dass sie unterscheiden können, wann die Regel erfüllt wurde und wann nicht..
  • Die Regeln müssen detailliert beschrieben werden
  • Die Regeln müssen eine Frist festlegen
  • Es muss eine erwartete Konsequenz geben, wenn die Einhaltung einer Regel verletzt wird

D) Seien Sie konsequent, wenn Sie sie anwenden

Konsistenz ist eine Möglichkeit, das Kind darüber zu informieren, dass die Eltern wirklich meinen, was sie sagen. Die konsequente Anwendung guter Regeln fördert Ordnung und Disziplin in der Familie, bietet Sicherheit und hilft allen, eine bessere Disposition zu bieten.

Wie man Entscheidungen über unser Kind trifft

Eltern, denen es so schwer fällt, Entscheidungen über ihre Kinder zu treffen, haben kein Vertrauen in das Verhalten.

Für einige Eltern ist jedes Ergebnis, das kein unmittelbares und spontanes Verständnis oder keine wirksame Reaktion auf Schwierigkeiten ist, ein Zeichen ihrer persönlichen Unfähigkeit. Das ist echter Unsinn, niemand wird geboren, um ein Vater zu sein. Im Gegenteil, Eltern zu sein ist etwas, was man lernt.

Es ist nicht einfach, Entscheidungen darüber zu treffen, wie mit Kindern vorgegangen werden soll. Wir müssen mit dem, was wir haben, tun, was wir können. Als Eltern brauchen Sie Zeit, um ruhig zu sitzen, die Schwierigkeiten Ihrer Kinder zu besprechen und zu entscheiden, was zu tun ist..

Wenn Eltern in Bezug auf ihre Kinder unentschlossen sind, nehmen sie dies wahr und dies wirkt sich auf ihr Gefühl der Sicherheit und des Wohlbefindens aus.

Wenn wir bei der Auswahl einen Fehler machen, sind Eltern und Kinder immer noch zusammen und wir können so die Fehler korrigieren, die in der Vergangenheit gemacht wurden. Diese Bereitschaft, selbst angesichts der Möglichkeit, Fehler zu machen, entschlossen zu handeln, ermöglicht es Erwachsenen, ein gewisses Maß an Vertrauen zu erlangen, was ihnen wiederum die Möglichkeit gibt, ihre Fehler zu korrigieren.

Unentschlossene Eltern bieten ihren Kindern eine hervorragende Gelegenheit, launisch und dominant zu sein und ein Klima zunehmender Spannungen zu schaffen..

Wenn Eltern auch bereit sind, ihre Fehler zuzugeben und daraus zu lernen, schaffen sie auch das notwendige Klima für ihre Kinder, um ihre eigenen Fehler zuzugeben und daraus zu lernen..


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