11 Gedichte mit literarischen Mitteln (erklärt)

4759
Basil Manning

Ich hinterlasse Ihnen eine Liste von Gedichten mit literarischen Ressourcen: Alliteration, Onomatopoeia, Paranomasia, Anaphora, Anadiplosis, Epanadiplosis, Polysyndeton, Antithese, Apostroph, Synästhesie und Bild.

Literarische Geräte sind in der Poesie sehr verbreitet. Quelle: pixabay.com.

- Das Blatt zwischen den Blättern

"Das Blatt Komm herein dass Blätter ich weiß Beschwerde von ich weißr anders,

von habenetwas besichtigen habenso im Körper,

Gegenteil zum Rest, Gegenteil nachts

Y. Außerirdischer ein Tag und um Wermut der Winterluft ".

Alliteration

Dieses literarische Mittel besteht aus der Wiederholung von Lauten am Anfang bestimmter Wörter in den Versen eines Gedichts. In diesem Fall erscheinen "la", "leaf", "se" im ersten Vers; im zweiten ist "zehn" und so weiter. Diese Ressource verleiht der Strophe einen angenehmen Klang.

- Das Tier im Raum

"Es war ein Schatten mit einem Schatten,

mit einem dunklen Anhang, der die Vorhänge berührte

und setze sie für eine kurze, präzise Nacht in Brand;

war ein "Rrr rrr rrr", ein Summen, das alles aus dem Schlaf weckte,

eine Uhr auf dem Boden zu vier Todesfällen,

und das "Miau" dass er niemanden anrief,

aber es hatte meinen Namen ".

Lautmalerei

Diese Ressource imitiert die Geräusche von Dingen oder Tieren. In diesem Fall haben wir das Schnurren einer Katze, bezeichnet mit „rrr rrrrrr“, und das Miauen, geschrieben mit „miauen“. Durch die Verwendung von Onomatopoeia wird das Gedicht lebendiger und die Interaktion der Person, die rezitiert, wird erweitert..

- Die seltsamen Verkäufe

"Ich nicht Bandagen plus deine Bandagen,

weder er noch Ajito das ich Shake,

nichts großes oder kleines,

keine Juwelen, keine Kleidungsstücke ".

Paranomasie

Paranomasie ist die Verwendung von Wörtern, die in der Aussprache gleich sind, auch in der Rechtschreibung, aber nicht in der Bedeutung. Diese Ressource wird häufig bei der Herstellung von Zungenbrechern verwendet.

In diesem Fall werden "Verbände" dem Verband und "Verbände" zum Verkauf angeboten, zusätzlich zu "Ajito", was "kleiner Knoblauch" bedeutet, und "Agito" zum Schütteln.

- Ich habe nach dir gesucht

"Ich habe dich durch den Efeu gesucht, der in die dichte Nacht stieg,

und es war kalt,

Y. Eine Ecke sah allein aus, wie dunkel es war, ein Raum ohne Ziel zu sein,

Y. Ich wollte den Tag nicht betreten,

So dass ich geschlafen habe, um lange weiterzumachen,

So dass ich von Wahnsinn zu Wahnsinn ging,

So dass ich neben der Nacht etwas Dunkles war ".

Anaphora

Dieses literarische Mittel besteht aus dem Vorhandensein desselben Wortes am Anfang einer Strophe oder eines Verses oder aus aufeinanderfolgenden Phrasen. Dies tut der Dichter, um die poetische Botschaft zu betonen, obwohl die Anaphora auch einen bestimmten Klang liefert, der für das Ohr angenehm ist und das Auswendiglernen des Gedichts erleichtert..

- Ich, der dich hatte

"Ich, der dich unter den Cayenas hatte nachts,

nachts müde für uns, für unsere Schritte,

Schritte nicht aufgeben, zusammen zu gehen, wie Streichhölzer,

Streichhölzer im Grund, im Moment zu leben und sich nicht zu trennen noch nie,

noch nie jenseits eines genauen Blicks, ein Bett, a Hand,

Hand Ich habe dich als Nadel des Webstuhls der genommen Wetter,

Wetter dass wir gebrochen, schlafend, allein sind ".

Anadiplose

Anadiplose besteht aus der Wiederholung eines Wortes am Ende eines Verses und dann am Anfang des nächsten Verses. Diese literarische Figur wird auch als "Conduplication" bezeichnet. Es wird häufig verwendet, um eine Botschaft um ein bestimmtes Motiv herum hervorzuheben und sicherzustellen, dass der Leser nicht den Faden der Hauptidee verliert.

In diesem Fall kann dies deutlich in folgenden Worten wiedergegeben werden: Nächte, Schritte, Streichhölzer, Niemals, Hände und Zeit..

- Gegenwart

""Gegenwart, dass du die Morgendämmerung mit Grau und Träumen durchbrichst, du, Gegenwart,

wir haben verschachtelt allein in Trümmern anderer Welten wir haben verschachtelt,

wir sind gegangen zu wissen, worum es ging, warum Leben und Traum, wir sind gegangen,

nichts Er wusste mehr über uns, dass wir zwei Körper auf der Erde waren, nichts,

heult von alten Wölfen, die von den Pfaden der Existenz gefressen wurden, einfaches Heulen,

wollen Flucht vor allem, aber immer in uns eingeschlossen, war es immer wollen,

dann Reden war ein Schrecken auf dem Nachttisch, du und ich, dann"".

Epanadiplose

Diese literarische Figur ist, dass ein Wort am Anfang und Ende eines Verses wiederholt wird, eine Gruppe von Wörtern kann auch angewendet werden. Es ist eine Ressource, die einen großen Einfluss auf die Strophen hat, sie verbessert und ihnen eine größere Ausdruckskraft ermöglicht.

In diesem Fall ist es in den Worten vorhanden: Präsenz, wir gingen, wir gingen, nichts, heulen, wollen und dann.

- Wollte es

"Sie wollte es, Y. liebte ihn und umarmte ihn Y. der ganze Name kam auf Y. habe nicht daran gedacht, es zu verlassen.

Er ging, was er nicht wusste Y. das weinte, Y. wer lachte Y. wer sang Y. Ich suchte nach einem Ziel.

Die Wahrheit ist, dass solche Existenz verbraucht Y. löscht Y. führt zu den unsicheren Y. zum Leben Y. zum Tod.

Y. niemand wusste, Y. lebte nicht, Y. sie existierten nicht und sie machten nicht weiter und so geschah die Dunkelheit ".

Polysyndeton

Dieses literarische Mittel besteht darin, dass in den Versen die Konjunktionen kontinuierlich und ohne Kontrolle wiederholt werden. Auf den ersten Blick mag dies wie ein Fehler erscheinen, aber es wird mit der ganzen Absicht des Dichters verwendet. Hier in diesem Gedicht kann es mit der Konjunktion "und" gesehen werden..

- Beide

"Beide gehen Ich habe nach dem gesucht Stille,

weil die Lebensdauer Ich ertrank mit seinen Versuchen zu Tod,

und ich ging kalt und ich ging heiß im Zentrum der Existenz,

weit weg von mir, aber in der Nähe von zum Schmerz des Atems.

So ist die Hand rutschen auf dem Tisch und stoppt Über sie selbst,

so redounds und redounds das Leben in a Sei ruhig Das in Geschrei alles,

Das in geht kaputt und wir hinten bis Sie wissen, worum es geht,

bis zum Anfang wo es geglaubt wurde zu beginnen und es war einfach das Ende von dem, was gesehen werden konnte ".

Antithese

Dieses literarische Mittel besteht aus der Platzierung von Wörtern oder Ideen in demselben Vers, deren Bedeutung entgegengesetzt ist. Dies ist in der Poesie sehr verbreitet. Tatsächlich ist es eine der Figuren, die der Autor am häufigsten verwendet, um seiner Botschaft Intensität zu verleihen..

In diesem Beispiel kann es mit den folgenden Worten gesehen werden: Gehen und Stille; Leben und Tod; Kälte und Hitze; fern und nah; schieben und anhalten; Stille und Schrei; brechen und wieder aufrüsten; und Anfang und Ende.

- Meer

"Was machst du mit meinem Leben, das nicht dasselbe ist, wenn du weggehst??, Meer.

Sag mir den Namen, der dich wirklich unter den Gewässern nennt, die dich formen, Meer.

Und ist das so?, Meer meiner Stadt, Ich weiß nicht, an welche Ecke deiner Existenz ich mich wenden soll, um mein Leben zu entfalten.

Und was sagst du zu mir? Liebling?, Wo bringst du mich hin?, Möwen.

Ich weiß nichts über dich, Mondkrabbe,

nachts nichts von deinem Sand, Sonne der Dunkelheit.

Wer mich heute Morgen findet, sagt es ihr, das Meer, dass ich bald zurück sein werde ".

Apostroph

Dieses literarische Mittel besteht aus der Einbeziehung von Phrasen, die anrufen und auf etwas gerichtet sind, dem Leben gegeben wurde, oder auf eine Person. Diese Figur ist auch in der Poetik vieler Autoren weit verbreitet.

In diesem Gedicht ist es in den Sätzen zu sehen, die sich mit dem Meer, dem Himmel, den Möwen, der Krabbe und der Sonne befassen.

- Ich habe Dich gesehen

"Ich habe Dich gesehen,

und ich konnte wahrnehmen die Kälte des Bildes Ihres Körpers Morgens am See niederwerfen,

Die Sonne zögerte nicht, Sie dazu zu bringen, es zu versuchen der Honig seiner Strahlen,

und die Krabben Stück für Stück die Reste Ihres Atems.

WHO habe deinen Blick nicht gehört Sie wissen nie, was ich jetzt meine, wo ich spreche,

und es ist normal, weil dieses Leben den Sinn von allem bricht,

und die Haut sah meine Stimme nicht mehr wie zuvor.

Ich bin ein anderer,

Ich werde anders gehen ".

Synästhesie

Dieses literarische Mittel hängt mit der Eigenschaft zusammen, die manche Wesen haben, die Gerüche von Farben oder den Geschmack von Klang oder die Geräusche von Farben wahrzunehmen und umgekehrt. Es ist wie ein Austausch der gemeinsamen Funktion der Sinne. Diese Figur wird auch in der Poetik wiederholt verwendet.

In diesem Gedicht kann es in den folgenden Sätzen gesehen werden:

- "... nimm die Kälte des Bildes deines Körpers wahr".

- "Wer hat deinen Blick nie gehört?".

- Wohin gehen wir?

Was ist damit passiert rundes Haus, das war dein Name?,

Wohin hast du das gebracht? Blau aus dem Splitter, der gestern die Nachbarschaft in Rot gekleidet hat?

ich weiß, dass du weißt,

die Straßen deiner Stimme führen Sie direkt zu dem, was Sie entdecken möchten,

Y. ein Wolkenvogel, wie deine ausgestreckte Hand, spendet Schatten, wo es schon einen gab.

Wohin gehen wir? Alles brennt, Alles scheint ein Sonnenuntergang zu sein, der nicht aufhört, ein roter Hügel aus ewigem Feuer.

Bild

Die Verwendung der literarischen Ressource des Bildes ist in der Poesie sehr verbreitet. Beispiel: das Herzstück des Buches. Quelle: pixabay.com.

Zu den am häufigsten verwendeten poetischen Ressourcen gehört das Bild. Diese Figur ermöglicht es der Person, die das Gedicht rezitiert, oder dem Hörer, Formen zu zeigen, die mit Stimmungen, Geräuschen, Gerüchen oder Farben verbunden sind, was die poetische Handlung lebendiger macht..

In diesem Beispiel denken wir in den folgenden Sätzen daran:

- "Was ist mit dem runden Haus passiert, das dein Name war?".

- "... wo hast du das Blau aus dem Splitter genommen, der gestern die Nachbarschaft in Rot gekleidet hat?".

- "... die Straßen Ihrer Stimme führen direkt zu dem, was Sie entdecken möchten".

Verweise

  1. Tabuenca, E. (2019). Literarische Ressourcen - vollständige Liste mit Definition und Beispielen. (N / A): Ein Professor. Wiederhergestellt von: unprofesor.com.
  2. Raffino, M. E. (2018). Literarische Ressourcen. (N / A): Konzept von. Wiederhergestellt von: conceptde.com.
  3. Literat. (2019). Spanien: Wikipedia. Wiederhergestellt von: es.wikipedia.org.
  4. Klassen literarischer Ressourcen. (2018). (N / A): Schreiben und Bearbeiten. Wiederhergestellt von: blog.tsedi.com.
  5. Literarische Ressourcen und Redewendungen. (2017). (N / A): Kastilische Ecke. Wiederhergestellt von: rinconcastellano.com.

Bisher hat noch niemand einen Kommentar zu diesem Artikel abgegeben.